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投诉教学时长问题
胡业生 2024-9-13 08:54
对于家长因学校对学生的训练强度进行投诉这一现象,很难简单地归结为进步或倒退。从某些方面来看,可以被视为一种进步的表现:1.反映了家长对孩子身心健康的关注和重视。家长积极参与孩子的教育过程,监督学校的教育方式,有助于保障孩子获得合理的教育安排。 2.促进学校对教育方式和训练强度进行反思和调整 ...
个人分类: 技术哲学|444 次阅读|没有评论
撰写技术路线时,通常可以遵循以下的结构和要点
胡业生 2024-8-22 15:34
撰写技术路线时,通常可以遵循以下的结构和要点: 标题 简明扼要地概括技术路线的主题。 2. 引言 阐述技术路线的背景和目的。 说明为什么选择特定的技术方向。 3. 总体流程 &n ...
个人分类: 技术哲学|735 次阅读|没有评论
外校蹭课
热度 1 胡业生 2019-5-15 10:58
给大四学生上创新课,教室里多了几个陌生的面孔,这样的情况很正常,见怪不怪。教学围绕逻辑主体展开,教授逻辑如何补充的问题。陌生面孔中一个女生主动要求发表观点,这让我诧异,我校学生一般不具备这个气质,我的命题是:因为学习不好,所以最后参军去了。这里可补充的逻辑很多,通过逻辑补充,来锻炼学生思考方向性, ...
个人分类: 技术哲学|1985 次阅读|2 个评论 热度 1
听课
胡业生 2019-5-9 15:30
去听了同事的课,不知道该如何评价这堂课。课堂教学改革势在必行。
个人分类: 技术哲学|1579 次阅读|没有评论
最是人间留不住
胡业生 2019-5-5 08:58
王国维说,朱颜辞镜花辞树。这是从历史的视角看待变化。人间留不住的东西很多,伴随历史一起的存在都是有限的,这是一种存在的法则。不要说什么感伤,本身就是一种公平。
个人分类: 技术哲学|1675 次阅读|没有评论
信息员管理模式与网红教授口误
胡业生 2019-4-1 10:31
学生信息员制度是学生课堂信息传声筒,检视教师言论和情绪的合法性。教授口误之后,被传播上网,口诛笔伐之后,社会彻底处于解构思维张力之下。课堂游戏继续,教师视而不见。网红滔滔不绝,背后彰显思维的浅薄和社会浮躁。但社会没有从经济原因思考问题,单一从思想和政治角度分析社会问题,是否过于急躁,操之过急能否客 ...
个人分类: 技术哲学|1735 次阅读|没有评论
德不配位 才不配位 是个啥命题
胡业生 2019-1-29 14:18
德不配位,才不配位,是为官常态。没有一个人德才可以配位,如果配位也是暂时的。认识到不配才有发展和进步。
个人分类: 技术哲学|5455 次阅读|没有评论
时间是个虚空的存在
热度 1 胡业生 2018-12-7 20:57
一直好奇时间是什么,时间到底如何存在的,时间到底存不存在?时间的意义就是人自己设定的虚空的东西。这个虚空的东西被人规定着存在,时间的存在可能不是一个真实的东西。我们习惯于用这些虚假的存在给人类限定。
个人分类: 技术哲学|2577 次阅读|1 个评论 热度 1
远遁他乡
胡业生 2018-10-11 11:46
既然不热爱这片土地,就选择远遁他乡,他乡也许可以给你想要的生活。无奈,责任羁绊了脚步,让你只有空想。空想徒增烦恼,就在无限困扰中安然守护那份不热爱职业。获得感也许不再属于这个年纪。
个人分类: 技术哲学|1879 次阅读|没有评论
论普系的思维逻辑
胡业生 2016-8-28 05:23
渊源关系可能是这个特定文化语境下最隐蔽的情感。门派谱系都说明这个文化传统中保守性特点,也昭示资源有限生产力低下特定国情中的技术价值。这种由技术构成并决定的社会结构具有内醒的自我驱动系统,但系统自我建构特点决定不易兼容的特定本质。谱系是信息流动范围有限,内部自组织整合困难。资源整 ...
个人分类: 技术哲学|2403 次阅读|没有评论

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