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博士会不会讲课取决于导师: 热度 24 曹广福 2011-9-21 17:14; 导师培养学生主要是培养其科学研究能力，似乎没有听哪个导师说起怎样培养学生的教学能力。教学能力需不需要培养？适合在什么时期培养？怎么培养？这也许是我们应该关心的问题。我听了太多年轻教师的课，说实话，能让人惊喜的不多。在我看来，教书虽然也要看天赋，但后天的培养也很重要。在一定程度上，教书与 ...; 个人分类: 教育点滴|7223 次阅读|57 个评论热度 24

学生课堂教学评分的参考价值有多大？: 热度 49 曹广福 2011-9-7 13:06; 每学期开学伊始，老师可以看到学生对自己上学期课堂教学的评价，包括客观评分与主观评价。我发现一个规律，学生的评分普遍越来越高，高得基本上失去了参考价值。上学期，我院有 71 位老师上课，按照学校有关规定，平均分达到 85 分以上者为优秀，你们猜猜，我们有多少老师达到了 85 分以上？ 68 位！ ...; 个人分类: 教育点滴|11583 次阅读|114 个评论热度 49

高校教师有多少精力用于教学？: 热度 41 曹广福 2011-5-24 11:21; 云大尹晓冰副教授的一句“全身心投入教学是一种毁灭”引来无数的争议，这让我想起那个副局长对记者讲的一句话：“你代表谁讲话？”两句话都很雷人，但两句话都说出了某些实情。我想尹先生指的教学应该是本科生教学，不包括研究生培养，所以本文只谈本科教学，因为一旦扯上研究生培养，问题就复杂化了。 ...; 个人分类: 教育点滴|16933 次阅读|90 个评论热度 41

说课（8）（依测度（概率）收敛）--实变函数: 热度 11 曹广福 2011-5-12 23:42; 上回说到如何通过叶果洛夫得到鲁津定理，这两个定理是可测函数这一章中最重要的定理，而且叶果洛夫定理无论是其定理本身还是其证明的思想方法都贯穿了 Lebesgue 积分理论的始终，而鲁津定理则是沟通可测函数与连续函数的桥梁。鲁津定理的表现形式有很多种，前文是这样阐述的：“任何有限测度集上几乎处处 ...; 个人分类: 数学常识|19023 次阅读|24 个评论热度 11

论文答辩不过关者，杀！: 热度 20 曹广福 2011-5-10 14:08; 今天下午学校组织登山，登山前发几句议论。 -------------------------------------- 现在的论文答辩基本上成了一个过场，无论学生事先有没有准备，答辩时的表现如何，都是一概让过，学生间代代相传，大多知道了这个情况，所以很多学生完全不把答辩当回事。学术型研究生（包括硕士、博士）答辩情况要好 ...; 个人分类: 教育点滴|12076 次阅读|52 个评论热度 20

说课（7）(叶果洛夫定理的威力)—实变函数: 热度 12 曹广福 2011-5-3 23:34; 勘误：定理1第三行“数言”应为“断言”。; 个人分类: 教育点滴|16970 次阅读|34 个评论热度 12

说课（5）（Lebesgue测度）--实变函数: 热度 9 曹广福 2011-3-29 11:44; 作为实变函数的准备知识，集合论的讲授不需要占用太多时间，毕竟不是专门讲集合论，测度论才是“实变函数”的真正开始。测度概念可以追溯到面积问题，可见其源远流长。而面积概念的最早推广是关于集合的“容量”，研究“容量”的代表性人物包括 Peano （皮亚诺）、 Jordon （若当）以及 Borel ...; 个人分类: 教育点滴|23093 次阅读|39 个评论热度 9

说课（4）（再论有限覆盖）--实变函数: 热度 7 曹广福 2011-3-22 21:36; 很多人对实变函数似乎不感冒，其实它对于非数学专业人士同样是重要的，如果你不懂实变函数，你就不可能真正精通傅里叶分析。而你想弄通实变函数，没有任何一本教材有我的博文通俗易懂。 ------------------------------------ 我一般在新课程的最初几个星期里 ...; 个人分类: 教育点滴|14425 次阅读|17 个评论热度 7

“说课”帮助学生成功竞聘: 热度 12 曹广福 2011-3-22 12:53; 写“说课”序列的初衷是为了总结一下自己的教学感想，将来说不定可以混点稿费，没想到不仅一些“说课”文章在数学教育类杂志上发表了，还得到了昌凤兄上司的青睐，俺好不得意 -ing 。最让我欣慰的是，不止一个学生因为借鉴了我的说课而成功应聘相应职位，看来俺有条件申报下一届杰出“说课家 ...; 个人分类: 教育点滴|6295 次阅读|28 个评论热度 12

说课（3）（超穷归纳法）—实变函数: 热度 7 曹广福 2011-3-19 22:46; 在介绍了集合的势之后，一般是讲授欧氏空间中的点集，这部分有很多闪光的数学思想，讲授者需要把它们挖掘出来。欧氏空间中点集的内点、聚点等概念是定义开集、闭集、自密集、完备集、孤立点集、离散点集的基础，可以根据这些点与集合的关系给出各种点集的定义 ...; 个人分类: 教育点滴|13846 次阅读|27 个评论热度 7

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