指导教师与研究生

赵秀举 2015-11-17 12:38

“师者，所以传道授业解惑也。 ” 研究生指导教师也是如此。 研究生对指导教师的指责时时见诸媒体，为什么呢？ 昔日我是研究生，今日做为研究生指导教师，个人认为，做为指导教师： 1培养高级人才（研究生）是职责所在，以培养人才为中心，而不是以科研项目为中心； 2帮研究生推荐工作是义务； 3在保护知识产权与 ...

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计划生育的功与过

热度 8 赵秀举 2015-9-2 17:51

计划生育的功与过 人口众多是我国的基本国情，实行 计划生育，控制了人口快速增长，缓解了资源能源与环境压力。 进入本世纪以来，人口结构、分布等成为制约经济社会发展的因素。 由于妇女受教育和就业机会增加、收入和地位提高，综合生育率目前为 1.5 ～ 1.6 。 2012 年以来，劳动年龄人口逐年减少。 人口老龄化速 ...

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高等教育的根本在法律

赵秀举 2014-1-31 10:39

高等教育的根本在法律 前一段，国务院法制办会同教育部起草了教育法律一揽子修改稿，通过网站公开征求意见（ http://www.chinalaw.gov.cn/article/xwzx/tpxw/201309/20130900390958.shtml ）。借此机会，提出个人建议，期望对提高高等教育水平尽微薄之力。 与高等教育有关的法律 ...

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高等学校学术委员会：权力与职责

赵秀举 2013-10-24 13:27

正值《高等学校学术委员会规程》公开征求意见，有些看法与大家分享。 高等学校学术委员会的确应该 是 高等学校的最高学术机构，行使最高学术权力；权力是以履行职责的方式进行的， 履职即为行使权力，行使权力必须履行职责 。 高等学校学术委员会 通过全体会议履行其职责 ，那 ...

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也谈创新

赵秀举 2013-10-18 09:58

中国研究机构的创新能力强吗？ 从某些指标（论文发表数量、论文被引频次等）上看似乎比较强，从对世界的原创性贡献（提出新的科学假说、建立新的理论、发现新的物种等）方面看又不强。看似矛盾的结果，原因何在？恐怕与指标的选择有关，量化考核在学术领域不见得好。 获得哪个级别（国家、省、市、机构）、哪个层次（特 ...

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招研究生，211还是非211

热度 1 赵秀举 2013-4-10 09:44

在这个考研复试的季节，听到某些被刷掉学生的具体情况，感觉还是比较可惜的，谈谈自己的一点看法。 跨专业的人，比学了四年专业的人基础估计会差，如果初试成绩相当，复试的时候专业成绩差些，要不要录取？具体点，这样的学生看表现力还是潜力？我倒觉得想换专业考研的学生不妨在大学期间辅修双学位。 如果相当的初试、 ...

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教育和住房都应是公益事业

赵秀举 2013-2-8 08:47

听闻研究生收费可以降低研究生招生规模，还是有疑虑的。 研究生招生规模是教育部和国家发改委核定名额的，似乎与收费关系不大。 我读硕士和博士，是公费的，要不然经济负担很难承受。 教育，住房都应该是公益事业。 从小学生到博士生，公立学校都应该是免费的，什么重点高中、示范性高中、985高校、211高校都 ...

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