博文
科研名利场的孤独者
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- 海南大学副教授张江南 : 关于取消硕士生导师资格申请
张江南每周末在家举办沙龙，与学生们交流，科研经费申请为零、9年发表论文仅4篇，被学校取消招收硕士资格。4月22日，一封“关于取消硕士生导师资格申请”的帖子，把海南大学人文传播学院副教授张江南推到了风口浪尖。
千余字的申请信中，张江南只字不提自己的科研成果，大多是学生和自己教学的情况：已毕业的7名学生中有3位学生获得学校优秀硕士研究生毕业论文奖；应邀为艺术、外语学院的研究生开课，大都以英文原版文献作教材；学生认为在我的课上能学到知识、锻炼思维，受到一致好评……张江南在申请信中毫不掩饰愤懑。他痛陈高校科研以课题经费为代表的弊端，对教师以计件工资式的定量考核，“不但对学术、对教育毫无益处，甚至是扼杀学术、败坏教育的祸根。”
“课题本身就很无聊。”张江南认为，这种无聊来自课题内容的局限。大多数课题不是研究者出于学术需求希望去研究的问题，而是有所谓指导性的方向，为了申报成功，大家就都往这些方向上靠，但其中真正有研究价值的乏善可陈。康德是张江南最推崇的学者。“写《纯粹理性批判》写了12年，世人还以为他死了。”张江南笑着说，而原本只给康德3年时间的出版社也就等了他12年。“我既然已不能招生了，短期内这个制度也不会改变，那么我何必再担个空头的导师资格呢？”
- 湘潭大学副教授李开盛 李开盛: 关于不再申报和参与各级社科基金课题的声明
课题制变成拦路石
今年1月，李开盛在其博客上发表声明称，不再申报和参与各级社科基金课题。他表示，课题制早已变味，已经由本来的学术创新推进剂变成了一个拦路石。其课题来源单一，课题的级别、数量而非质量成为一个教师和学校的评价指标，已经变成了一种政绩工具，一种资源分配的手段，而丧失其原有的在学术研究、培养人才方面的积极意义，反而成为一种无形的制约与重担。
- 浙江工商大学人文学院院长徐斌 浙江工商大学人文学院院长徐斌的告别演讲
“安静的书桌”如何安放..
徐斌在离职演说中批判高校“取经费、应考评、上职称”等严重的名利取向破坏了以求道为目的的单纯之心；还痛斥近年盛行的数字化考评、高校排名，让各级像疯了一样抓项目、课题、报奖、基地，行政权肆无忌惮侵害教育权和学术权，搅得放不下一张“安静的书桌”。
- 西北政法大学法学副教授谌洪果 评教授？一边凉快去
职称评定：欲望的无底洞
日前，谌洪果在媒体上公开撰文表态，这辈子坚决不再参评什么教授职称了。他表示，自己的担忧在于，一旦学者主动参与到这种评价体系中，就再也无法坚守某些学术的人格和底线。教授评上了，会忧虑该谋个怎样的官职；当上了教授，还想当硕士导师组组长，还想当博导，四级教授不够，还得争取三级教授、二级教授……这真是一个欲望的无底洞。
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