博文
- 教学十年路（3）多专业大课堂
- 本文（3）成文于2002年，关于多专业大课堂。原载《教学研究与实践》，中山大学出版社，2002，p135-140 改进《微生物学》多专业大课堂教学效果的体会 * 艾云灿孟繁梅 ...
- 教学十年路（2）考核
- 本文（2）成文于2001年，关于考核方法。 原载《微生物学通报》，2001，6，97-99 附件原文PDF: 考核2001 附件原文PDF: 考核2001
- 教学十年路（1）教法
- 1992年开始独立承担微生物学专业的本科生专业课教学，小班制（~25人），能够充分照顾到每一个学生的实际情况，课堂效果好。学校教学评估时为优秀。 1998年开始面向整个学院所有专业同堂大班讲课（~100人），全国开始只有 ...
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