朱向明，毕业于瑞昌市二中，2010年高考总分649分，其中语文113分，数学120分，英语142分，理综274分，现就读于清华大学电子信息科学类专业

我的高三，我的絮叨

作为一名经历过高考洗礼的学子，我将从上课、课后和分学科三个角度来谈谈。

首先，上课一定要认真听讲，这是学好的关键。但一节课45分钟要一直保持注意力高度集中是不可能的，无论是谁，即使是最好的学生，也总会有注意力不太集中的时候。但这不意味着你就不能好好听讲了。老师上课也不会45分钟一直讲重要的知识点，有时候老师会让我们做题，或者让我们看书本。我们所需要做的就是在老师讲重要的东西时保持100%的注意力，而讲一些无关紧要的东西可以略微松懈一下，因为总是保持注意力是很累很难的，其实老师在上课时会提到一些课外的事情进行情感教育，这种时候我们就可以小小的放松一下。

注意，常常有一些问题可能影响到我们上课的注意力。第一，不吃早餐，在饥饿状态下听课的效果将大打折扣，注意力不集中将不是你能控制的，因此，早餐一定要吃饱吃好。第二，打瞌睡，这是一个比较常见的问题，早上第一节课，下午第一节课都是比较容易打瞌睡的时候。一旦上课打瞌睡，即使你硬撑着不睡着，你也基本上听不进去了，这比注意力不集中更糟糕。假如困意无法抵挡，倒不如先睡个10分钟，然后醒了精神应该会好一些。要是一直撑下去估计一节课都听不到什么东西。所以休息是很重要的。晚上争取11：30前入睡，中午也一定培养午睡习惯，上课才能保持充足精力从而提高注意力。第三，上课时有时候会觉得老师所讲的东西自己都明白了，觉得没必要听，于是注意力就开始涣散。其实并不是这样，即使是自己觉得懂得东西，也不一定真的懂了，老师即使讲的是以前讲过了的东西，在讲得过程中很有可能会扩展一些东西，而这些都是值得听的。所以即使是觉得懂得东西，也要听下去，就算是复习也是有好处的。第四，上课时，我常看到一些同学不听讲在那写作业。有的是觉得自己懂了可以不用听了，有的是觉得是自己听不懂干脆不听。比如上英语课时我看见前面的同学在写物理，我就问他怎么不听，他说他完全听不懂，干脆写作业算了。对于大多数人来说，我真的不建议上课时间去写作业，除非是老师安排的。老师在上面讲课，你在下面写作业，也许会觉得争取到了很多时间，但其实你所浪费的更多。你觉得你懂了，但仍然有听的价值，上面我已经说了。而即使你觉得听不懂，你也要听，听懂一点是一点，不可能什么都听不懂，但如果你不听就真的不懂了。而且上课偷偷写作业也完全达不到它的效果，因为做作业的目的并不是完成任务，而是巩固提高当天所学的内容。

课间，我建议大家都要休息一下，尤其到了高三，很多同学下课都在写作业，这样表面上争取了时间，但并不可取。一节课45分钟，需要休息一下，放松一下注意力，这样下节课才能有更充足的精力。而靠下课几分钟抢着写一点作业，也许下节课就没有那么精力集中了，得不偿失。

课后，首先一定要完成老师布置的作业，不要打折扣，更不要抄作业。抄作业是没有任何作用，只有自己独立完成作业才能达到效果。做完老师布置的作业，也要做一点课外的东西。但我并不提倡题海战术，大量的盲目做题不仅浪费时间，也没有很好的效果。题目是做不完的，所以我们不需要把手里有的每道题都做掉，我们的目的不是做题，而是寻找经验，寻找方法。如果一味追求题量，做完就算，倒不如认真把一道题弄透。做课外题寻求的是提高，那些一看就知道怎么做的完全没有必要做，而那些乍看起来没有思路，或者觉得很有意思的题目才值得我们一做。而且学会一个解题方法比做十道题的效果要好的多，我们做题的时候即使做不出来，看了答案也不能就这么算了，要学会答案提供的解题方法，举一反三，以后遇到这种类型的题目就不会再难倒我们。这才是我们做题的目的。

除了课堂上认真听讲外，晚自习也是很重要的一环，巩固课堂上所学的知识，一天的主要自主学习时间就是晚自习。晚自习一定要充分利用时间，而充分利用时间很关键的一环就是效率。做同样的作业，效率低的时候所花的时间也许比效率高的时候要多一倍还多。效率低会有很多原因，也许是因为注意力不集中，脑子里总想着其他的事；也许是总是跟周围人聊天，不知不觉写作业的速度就慢了下来；也许是因为一边写作业一边吃东西；也许是教室里环境太吵。不管是什么原因，当你觉得你效率很低的时候，不妨先停下来，休息一下，看看是什么阻碍了自己的效率，把问题解决了，再来学习，效率高了才能充分利用晚自习的宝贵时间。晚自习回家后，如果早的话可以再继续学习一会，但不要太晚，一定不要超过11：30，否则第二天会没有精神的。

接下来我分科说一说我的一些体会。

首先说说语文。语文并不是我的强项，甚至可以说是弱项，我高三语文有一次还没考及格。关于语文我的体会就是选择题。语文其他的东西都是很活，很开放的，没有什么一定是标准答案，但选择题是死的，12道选择题，每道题的考点基本都固定的。只要注意积累，多做题，这36分并没有其他的那么难拿。而只要选择题拿了高分，后面再难，语文分数也不会太低。所以语文考试的选择题很重要。

数学可以说是高中最难的一门学科了。学好数学首先要把课本上的公式定理和基本内容弄熟弄透，但这远远不够。书本之外我们需要通过做各种各样的题来提高。数学最重要的也是一个方法，很多题目都有固定的方法，比如数列的递推公式就有固定方法求数列的，但方法各种各样，要掌握是比较困难的，所以做过的题目的方法一定要记住，慢慢的积累，老师所讲的每一个方法都要认真记住。有些题目没有固定方法，这就需要有创造性思维，通过联想，一个一个的试，总有一个方法是可行的，题目所考的总是我们学过的，所以不会有我们做不了的题。

英语其实和语文一样，也是一门积累的学科，但英语比语文要简单得多，因为在语言层次上，我们所学的英语只不过是最基本的，相对于我们所学的语文难度要低得多。所以学好英语首先要把课本上的单词全部背熟，这是最基本的要求。也许会觉得难背，但难背也要背，如果连单词都不认识，又从何而谈英语。平常很多时候有的同学题目不会做就是因为单词不认识，而不认识的单词往往是课本上就有的。其次，上课老师所讲的知识点一定也要记住，最好记录在笔记本上，经常拿出来读，因为考试考的就是这些东西。英语不像语文，它所考的范围并不大，高中几本书，就是考试的范围。所以只要把老师所讲的都记住，单词都背会，就不会有很大问题。

最后说说理综。物理其实和数学比较类似，都重在一个方法上，基本的知识都要记住，而方法就要靠积累了。化学和生物尤其是生物比较偏文一些，有很多要记的内容，所以化学和生物的课本一定要熟读熟记。其次作为理科，一定的方法也是需要的，这点就和其他的一样了。到高三下学期的时候合在一起考理综时，速度就成了至关重要的问题。三科两个半小时，很多同学都做不完，最后留着空白交上去，本来会做得反而也许没做。所以在做题的时候，碰到难题最好先跳过去，先把会做的做了，回头再来做难题，争取个个击破。另外平常也要多做理综，锻炼速度。但最好是一套一套的做，如果分开做就达不到锻炼速度的效果，两个半小时限时做一套，这样慢慢提高速度。