老牛拉破车之原著精读：帕斯卡尔《思想录》

陈明亮 2015-11-3 11:18

第一编 ◆真正的雄辩会嘲笑雄辩，真正的道德会嘲笑道德；这就是说，判断的道德——它是没有规则的——是嘲笑精神的道德的。……能嘲笑哲学，这才真是哲学思维。 ◆正如我们在败坏这精神一样，我们也在败坏着感情。 我们由于交往而形成了精神和感情。但我们也由于交往而败坏着精神和感情。因此，好的交往或者坏的交 ...

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老牛拉破车之原著精读：培根《新工具》

陈明亮 2015-10-22 13:16

平时在办公室闲着无事的时候，我就喜欢看电子书（都是从网上下载的）。每次看几段，若觉得可以指导我的实践，便敲打键盘，录于此，速度之慢犹如“老牛拉破车”，遂自嘲曰：老牛拉破车之原著精读。笛卡尔的《谈谈方法》读完断断续续花了我大概一周的时间，不知道培根的《新工具》何时才能读完？ 值得欣慰的是 ...

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老牛拉破车之原著精读：笛卡尔《谈谈方法》

陈明亮 2015-10-19 10:13

第一部分 ◆因为单有聪明才智是不够的，主要在于正确地运用才智。杰出的人才固然能够做出最大的好事，也同样可以做出最大的坏事；行动十分缓慢的人只要始终循着正道前进，就可以比离开正道飞奔的人走在前面很多。 ◆就是因为这个缘故，一到年龄容许我离开师长的管教，我就完全抛开了书本的研究。我下定决定，除了 ...

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读史有疑之“隆中对”

热度 1 陈明亮 2015-10-7 12:45

最近很长一段时间，我一直陪着孩子看《新三国》。由于好奇，也翻看了一下《三国志》，有一些问题萦绕在我脑海里。 诸葛亮很牛，在和刘备碰面之初，就做了有名的“隆中对”战略规划：曹操不能打，孙权亦不能打；可以先占荆州，后取益州；外交上和戎、越、孙权搞好关系，内修政务；一旦天下有变，则可出击统一中原。 ...

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由阿伏伽德罗定律引出的科学史实

热度 2 陈明亮 2015-10-4 18:22

在高一化学中我们都要讲到阿伏伽德罗定律，学生对阿伏伽德罗这个人的其人其事并不了解，只是单纯地学习这个定律，然后就像玩杂技一样地做很多与之相关的推理题。知识倒是增加了，智慧却不见长，岂不可惜！鉴于此，特写此文。 英国化学史家柏廷顿所著的《化学简史》有如下叙述： “阿梅狄奥 · 阿伏伽德罗，1776年 ...

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《乙酸乙酯的制备及反应条件探究》创新实验说课稿

陈明亮 2015-9-30 14:34

《乙酸乙酯的制备及反应条件探究》创新实验说课稿 陈明亮 各位评委大家好！我说课的课题是《乙酸乙酯的制备及反应条件探究》，取材于新课标《活动与探究建议栏目》规定的“实验”：乙醇的酯化。乙酸乙酯是重要的有机化工原料，被广泛用作溶剂、香料、食品添加剂以及制药原料。作为一个比较典型的酯 ...

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追求一种没有压力的生活怎么这么难？

热度 3 陈明亮 2015-9-29 10:58

压力来源归因及心理暗示 （1）金钱（含豪车、豪宅）：只要饿不死就可以了； （2）荣誉：既不受表扬也不受批评； （3）尊严（含自尊）：在中国只有奴才，尊严算个吊； （4）美女：有个老婆就可以了，况且我的老婆也不丑。 （5）健康：坚持每周游泳两次。 （6）人际交往：交志同道合的朋友。 为什么我 ...

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关于PPT辅助教学的一点体会

热度 1 陈明亮 2015-9-15 20:11

目前在大学、中小学的课堂上，PPT辅助教学已经很普遍，问题也很多。现罗列如下： （1）有些教材或教辅资料附带有教学光盘，为图省事，有部分老师直接用光盘里面的PPT来教学。这样做固然方便，课件和资料一一配套，但也很束缚老师的个性发挥，不利于师生的互动，老师往往变成了念PPT的播音喇叭。 （2）很抗拒使用PPT ...

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学无常师——教师角色的重新定位

热度 1 陈明亮 2015-9-14 11:04

在教师节期间，我作为教师中的一员，自然会收到学生们的祝福。这本是平常事，但我以为人们对教师这个角色定位过于狭窄。这使我联想到韩愈曾说道：“圣人无常师”；孔子亦曾有过类似观点：“三人行，则必有我师”。在目前这个竞争异常激烈的社会中，我们每个人要想求得一席之地，应该时刻留意别人的优点，吸收之，并转化成 ...

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