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职业教育如何赢得尊重和青睐？

热度 4 2014-10-15 07:22

中国职业教育从规模上讲，已经达到一个很高的水平。目前，我国中等职业学校和普通高中招生规模大体相当，高等职业教育规模占高等教育的一半以上。按照《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（以下简称《决定》）和《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》，到2020年，中等职业教育在校生达到2350万人，专科层次 ...

个人分类: 职业与继续教育研究|4673 次阅读|4 个评论 热度 4

追求诺贝尔奖，更应该追求诺贝尔奖背后的文化与机制

热度 14 2014-10-12 10:06

金秋十月，是收获的季节，也是烦燥的季节。让人烦燥的不只是天气，还有一个诺贝尔奖。有学者统计，一般讲来，一个国家建国后30年就会有第一位科学家获得“诺贝尔奖”。中华人民共和国成立65年了，为何没有一位中国本土科学家摘得这项科学皇冠？着实惹人恼。追求科学的诺贝尔奖已经成为中国政府和中国科学家、中国公民的一 ...

个人分类: 大学之道|6253 次阅读|11 个评论 热度 14

朱清时——中国高等教育的拓新者

热度 4 2014-10-1 11:19

9 月28日，朱清时离开深圳，他在南方科技大学的五年校长任期已满。五年来，他坚持充当中国高等教育改革的“鲶鱼”，冀以引起中国高等教育的“鲶鱼效应”。虽然最终不算目标达成，但五年来的探索，特别是他的三面改革大旗：“去行政化”、“自主招生”、“自授学位”，足以让国人对这位68岁老人充满敬意。五年来，他进行 ...

个人分类: 大学英雄|3333 次阅读|4 个评论 热度 4

实施“1234工程”，引领高等职业教育科学发展

2014-8-7 10:40

——《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》解读 刘广明（河南工业大学职业技术学院院长） 2014 年 6 月，《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（以下简称《决定》）正式发布，这是一项针对我国职业教育科学发展的基本国策，也是今后一段我国高等教育改革的基本着力点。从高等职业教育科学发展的角度，学 ...

个人分类: 职业与继续教育研究|6802 次阅读|没有评论

2013年中国高等教育运行的基本数据（职业与继续教育篇）

热度 2 2014-7-9 09:13

——以《 2013 年全国教育事业发展统计公报》为据 中国高等教育主要由普通高等教育和成人高等教育两大部分组成。成人高等教育虽然形势严峻，却是中国高等教育的重要组成部分。它为中国高等教育总规模、为中国高等教育毛入学率贡献着自己的一份力量。成人高等教育承载着为广大成人、在职人员等提供学历 ...

个人分类: 高教史料|11213 次阅读|1 个评论 热度 2

2013年中国高等教育运行的基本数据解读（高等教育篇）

热度 4 2014-7-7 19:14

——以《 2013 年全国教育事业发展统计公报》为据 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》正式颁布实施的四年里，我国高等教育正在发生着细微的变化。在教育部公布的《 2013 年全国教育事业发展统计公报》中，我们大致看出中国高等教育的持续进展与细微变化。从近六年特别是 2013 年与 2012 年有关中 ...

个人分类: 高教史料|12212 次阅读|4 个评论 热度 4

“双师型”教师建设难转身谁之过

热度 2 2014-6-5 09:35

中国科学报记者 温才妃 安徽某地方本科院校新闻学教师小周最近总在为学生的就业前景忧心不已。临近毕业，新闻学专业大多数学生找的是营销类岗位，去媒体的毕业生寥寥无几，还有一部分人的工作没有着落。其主要原因是，“找工作拼不过‘ 985 工程’‘ 211 工程’院校的毕业生”。 ...

个人分类: 大学之道|3641 次阅读|3 个评论 热度 2

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