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在线开放课程建设全面展开,MOOC理念在中国生根待发芽
热度 6 刘广明 2017-1-5 09:51
2016 年中国高等教育进程反思之四: 在线开放课程建设全面展开,MOOC理念在中国生根待发芽 自2015年教育部发布《关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》以来,开放课程建设进入了一个全面展开阶段。根据这个《意见》,到2020年,教育部要认定3000余门国家精品在线开放课程。这成为各省教 ...
个人分类: 高教史料|7150 次阅读|6 个评论 热度 6
我国工程教育正式加入《华盛顿协议》:入轨不易入芯更难
热度 7 刘广明 2017-1-3 09:43
2016 年中国高等教育进程反思之三: 我国工程教育正式加入《华盛顿协议》:入轨不易入芯更难 在吉隆坡举行的国际工程联盟2016年会议上,《华盛顿协议》全票通过中国科协代表我国由《华盛顿协议》预备会员“转正”,成为该协议第18个正式成员。今后,凡通过中国科协所属中国工程教育专业认证协会(CEEAA ...
个人分类: 高教史料|8871 次阅读|10 个评论 热度 7
高等教育分类办学的革命式改革仍缺环境支撑
热度 1 刘广明 2016-12-29 10:19
2016 年中国高等教育进程反思之二: 高等教育分类办学的革命式改革仍缺环境支撑 推进高等教育的分类办学是 2016 年中国高等教育的一项重点工作。在近一年多的时间里,在“双一流”建设方案的促进下,一些省份出台了高等教育分类办学的政策,开始对本省高等教育发展生态进行优化。如上海市出台《上海 ...
个人分类: 高教史料|5084 次阅读|1 个评论 热度 1
“双一流”政策正在悄然改变着中国高等教育发展生态
热度 17 刘广明 2016-12-27 09:28
2016 年中国高等教育进程反思之一: “双一流”政策正在悄然改变着中国高等教育发展生态 2016 年 6 月,实施多年的“ 211 ”、“ 985 工程”正式成为历史。作为对接,国务院 11 月 5 日颁布《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》(以下简称《方案》)。根据《方案》,到 2020 ...
个人分类: 高教史料|16295 次阅读|17 个评论 热度 17
中国大学已经和正在丢失的几个传家宝
热度 37 刘广明 2016-10-24 10:03
对中国大学,既可以表扬,也可以批评,总归都是各有各的理由。表扬者大有人在:“2007年,我国高等教育在校生总规模超过2700万人,居世界第一,高等教育毛入学率达到23%,成为名副其实的高等教育大国。” “ 国家科技三大奖,高校占七成。”等等。批评者更是不绝于耳:“彻底整顿高等教育十意见书”、“谁在‘折腾’中 ...
个人分类: 大学之道|14777 次阅读|40 个评论 热度 37
“在职研究生”开启培养新模式
热度 6 刘广明 2016-10-10 10:00
2017 年全国硕士研究生招生考试报名将于10月10日正式启动。与往年相比,今年最大的变化是“在职研究生”考试纳入统考中。 在职研究生是国家计划内,以在职人员的身份,部分时间在职工作,部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型,属于国民教育系列。其最大区别是在报名、考试要求及录取办法方面与全日制研究生有 ...
个人分类: 大学之道|4561 次阅读|5 个评论 热度 6

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