MPOP的个人博客

岐黄理论体系和现代科学之间的关系，是两个学科体系的困扰的核心问题。它既涉及到现代生物学底层的瓶颈，也涉及到“岐黄理论”的瓶颈。 对于岐黄理论，亟待回答的问题是，它的“数理本质”是什么？ 对于现代生物学，亟待回答的问题是，整体的“人”与生物学之间的关系是什么？ 叠加在一起，就是岐黄生物学的理论根基的 ...

对岐黄理论原理的理解，有几种关键性的方面： （1）岐黄理论和现代生物学、气候学、物候学、物理学、心理学之间的关系？或者说它是否是一个“超科学”。或它是现代科学仍然未达到或者将要达到的瓶颈？它的本质，是东西两大知识体之间的关系。涉及东西知识体的各自起源。 ...

在心理学界，一直有个有趣的问题：关注本土心理学！却又难以厘清和西方心学的关联和区别。这是基础方向性问题，找到了这个根本点，就看到二者差异、联系。二者不等价，但需要统一。 在“人”的知识体系上，东方建立的是“人学体系”，即人 ...

西方心理学是解析性质的。它地对心理内容和心理结构和功能的拆解。形成了关键性质的理解。但是，对西方心理学的统一，是整体性质的。 （1）它的认知结构和功能。 （2）记忆属性 &nbs ...

“心理学”存在两个有趣的问题： （1）心理学能否向物理学一样，建立公理可以演绎的数理学科？ （2）构建本土心理学体系？ 在讨论这两个问题之前，首先不 ...

人的精神性、生物性、机械性、信息性合体的整体性的理论体系，由《易经》、《黄帝内经》等专门性著作完成，并形成系统逻辑体系。且是以“模型”的方式来表达。 岐黄医学的体系，把情志、脏器、行为、自然环境，4者关联起来，形成了“心-身- ...

“国学”本质是一门科学。且这门科学在当代科学的再认知，不可忽视400年左右的文艺复兴为根源的西方科学形成的知识体。或者说，在科学的知识体中，至少具有两大或者更多的知识体：东方知识体系和西方知识体系。西方知识科学知识体体之一。这种区分，有利于区分科学的本质、划分 ...

在“数理”背景下，国学的科学属性是什么？这似乎难以回答，且很难系统性回答。中国古典科学体系，表现的特征是文理不分、文哲不分、文史不分。为何出现这样的“知识体系”？而不是分科的知识体系，这可能源于它的“构造”的根源。 1.理论 ...

人的物质对象，是对层次的“信息系统”。物理性、生物性、精神性、社会性，也对应了4个信息底层。因此，通信原理会贯穿整个人的底层。则信号是在4个底层上逐级生长的。这一逐级“生成的信号机理”，在当前被称为“涌现”。在人文、心理、生物、信息学等学科领域，均有对应词汇和理 ...