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如何解读研究结果?︱自然大师课堂

已有 849 次阅读 2022-9-1 14:57 |个人分类:论文写作|系统分类:论文交流

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    在收集并分析了实验数据后,研究人员还面临着十分重要但也极具挑战性的一步:解读研究结果。

如何对实验数据做出全面且合理的解读?分析得出的结果与研究假设不吻合怎么办?如何评估研究结果的重要性和影响?

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对实验数据做出严谨的解读并能客观地描述由此得出的研究结果,十分考验研究者的功力。在我们于2021年进行的一项关于研究人员培训需求的全球性调查中,95%的研究人员(总人数为470)认为提高解读研究结果的能力将会有助于自己职业生涯的发展,然而70%的受访者坦言他们在如何解读研究结果方面不得要领。为更好地帮助研究人员掌握相关技能,我们开发了“解读研究成果”在线课程。

 “解读研究成果”与“数据分析:筹备”和“数据分析:实施”课程一脉相承,同时又是对它们的补充。另一门专注“实验设计”的全新课程正在筹备中,我们期待这四大课程将为研究人员计划、开展和分析研究提供见解和帮助。

本课程面向希望学习如何解读研究结果,或希望给予他人这方面指导的自然科学领域的研究人员。学员可根据自身的学习程度和对该方面知识的了解程度,有针对性地选择适合自己的课程小节,强化技能、学习进阶。

<欢迎进入官网,免费试听新课程>

No.1 “数据分析:实施”在线课程概览

特色讲师

共5位研究结果解读方面的专家授课,包括:

Mark Gardener︱生态学家、讲师、数据顾问和数据分析专业作者

Bhramar Mukherjee︱美国密歇根大学生物统计学教授和主席

C. Daniela Robles-Espinoza︱墨西哥国立自治大学助理教授

Yiming Wang︱马克斯·普朗克人类历史科学研究所研究科学家

课程内容

1个模块的课程,12个课时,英文课程视频(提供英文字幕和文本)

学习证书

1份(《自然》总编辑Magdalena Skipper签发)

学习成果

①在解读研究结果时需要识别和避免的常见陷阱;

②了解如何明确您的科研目标,并评估研究发现将如何推动您在科学领域的发展;

③了解研究结果和研究假设不吻合时可以采取的应对措施;

④学习如何就解读研究结果获取反馈、解决问题和表达分析局限性的策略;

⑤了解如何聚焦关键信息以传达您的研究发现。

机构获益

①提高科研人员解读结果的效率,最大化机构的科研产出;

②通过指导科研人员如何充分解读结果,确保结果解读的效率、效力和可靠性,从而提高贵机构的声誉;

③支持科研人员的专业和职业发展,同时节省数据分析方法的指导和培训时间。

No.2 课程讲师

“数据分析:实施”集结了《自然》系列期刊编辑、数据分析培训师等10位专家授课。在3大课程模块中,学员将学习实用的技能,高效地规划和准备数据分析。

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Mark Gardener——生态学家、讲师、数据顾问和数据分析专业作者

Mark拥有开放大学的生态学博士学位,是一位生态学家、讲师、数据顾问,擅长研究数据分析,尤其是R语言。他创立了DataAnalytics.org.uk,为研究人员提供数据分析和统计学的课程。在此之前,Mark博士曾在野外研究委员会担任副导师,并在开放大学担任副讲师,教授生态学和环境科学。

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Bhramar Mukherjee——美国密歇根大学生物统计学教授和主席

Bhramar教授是密歇根数据科学研究所的研究教授和核心成员、美国国家科学基金会和美国国立卫生研究院资助的首席研究员,也是美国统计学会和美国科学促进会的研究员Bhramar教授在密歇根大学的罗杰尔癌症中心担任定量数据科学副主任,领导了癌症、心血管疾病、生殖健康、暴露科学和环境流行病学等领域的众多合作,在统计学、生物统计学、医学和公共卫生方面发表了300多篇论文,在学术、服务和教学方面获誉无数。

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Andrea Taroni——原《自然-物理》主编、现施普林格·自然投稿与作者服务总监

Andrea博士于2014年加入《自然-物理》,之前曾在《自然-通讯》和《自然-材料》工作。他毕业于伦敦大学学院(UCL),并在UCL完成了统计物理学的博士学位。在法国里昂高等师范学院实习后,他曾在瑞典乌普萨拉大学继续博士后的深造,研究低维磁系统的动力学。

No.3 课程内容

“解读研究结果”课程包含12个课时,内容包括英文视频、涵盖关键要点的简短文本展示、交互式活动、案例分析等,丰富的内容和多样的形式让学员能够沉浸其中并学有所得。

学习要点:

✓ 选择适当的方法可视化研究结果,避免常见误区,选择最优结果,并以此为关键信息展开陈述

 如何解读数据,以帮助研究者解决和回答所提出的科学问题

 如何与现有的文献紧密联系,考虑更广泛的研究领域,为您的研究结果增加背景

✓ 如何围绕关键信息总结和传播研究结果,以及如何表达注意事项和未来的方向

课程模块由以下几个元素组成:

模块介绍:本模块课程的学习目标和内容简介
视频课程:讲师分享自己的经验见解、最佳做法,并总结学员易犯的常见错误
练习&活动:穿插练习以鼓励学员辩证性思考并学会运用所学知识
常见问题:讲师对于一些常见问题的解答
模块总结和课后任务:总结前面所学,并发布锻炼学员技能的课后任务
实用资源拓展:提供实用的拓展性资源链接和参考文献

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No.4 学习证书

学员完成每项课程后,即可下载学习证书,作为接受过相关培训的证明,证书由《自然》总编辑Magdalena Skipper签发。

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