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小学二年级奥数:狼真的来了!

已有 1849 次阅读 2019-7-10 21:35 |个人分类:察人察己|系统分类:观点评述

1、狼来了

昨天孩子大舅在微信群里发来视频,一个很拥挤的围观场面。根据大舅的语音,一个不确定的消息是,1000多个小孩,被安置在三层楼内的全部教室面。孩子在教室里面如何并不清楚,过道里的家长倒是挤得很。这些孩子都是来参加“奥数”培训的,因为第一天允许家长旁听,所以家长们就全到了。

以前听说奥数,至多是“别人家的孩子”,现在是真的“狼来了”。外侄家住在重庆沙坪坝,6月刚刚结束小学二年级的学习。暑假开始才没几天,又要被关进教室;前几天舅母子聊天说,请了一个家教,这个暑假每周来家给孩子辅导英语。

幸亏我们家周围的孩子还没有形成奥数的风气,否则也会去上的;也幸亏我们是个小地方,大家对于“家教”还不那么重视。

我很奇怪,对于我,如果要考虑孩子去参加奥数培训班,我会首先想一下,奥数到底是干什么的?有什么用?是否是孩子这个阶段正常的学习需要?当然,如果老婆想让孩子去,那么我的一切思考都是多余的。好在,很多方面老婆虽然较我更容易激动,但是与别的家庭相比,孩子上课外辅导班这种事,我们还都属于保守类型。以前一年级时孩子跟着学画画,后来孩子说不想去了,他周末没时间玩也没时间睡觉。老婆估计是觉得画画无用也就不去了。现在每周末要去练字。

我和老婆都接受过高等教育,现在也从事教育工作。我们的孩子反倒是“散养”的;两个舅子的孩子,都长在大城市,不是学奥数就是学英语,还有舞蹈。相比而言,我们家似乎不那么“重视”教育。

 

2

为什么我打心里排斥校外培训呢?

首先,我一直怀疑那些学校以外的教育,对于低年级小学的孩子,是否是一种必要?

有人说,奥数可以拓展思维。可是拓展思维的前提是孩子已经掌握了一种主流的思维。对于一个小学二年级的学生来说,数学的学习刚刚开始,可能都还算不上入门。就考虑拓展他的思维。这就相当于对于一个开始学习的孩子,出一道题,你告诉他8种解法,很可能最后孩子连一种方法也掌握不了。因为迷惑了。正确理性的做法是先掌握了其中一种解法,然后陆续给出第二种、第三种,不断比较。可是一个小学二年级的孩子,哎!

其次,那些辅导奥数的老师们,是否有资格承担合格合规的教育培训工作?作为教育行业的从业者,我一定程度上知道这里面的水分。虽不见得到底有多少滥竽充数者,但是常常见到滥竽充数者的存在。以前家乡一个老乡高三成绩并不如意,结果居然到我所在的学校来读书了。我问她是什么专业和学院,她支支吾吾,说不清楚。后来大致知道,连我们学校当时的高职学院都算不上,是一帮人打着我们学校的旗号乱搞。当时问起,别的老师们也不知道。后来不知道什么时候,这个表妹离开了。就这样一个连正规大学的学历也没有的女孩,后来居然去一个培训机构专门辅导小学生放学后的作业。虽然,家里面大孩子辅导小孩子作业是再正常不过的事情。但是作为培训机构,多是人能接受?

还有一种我自己并未确认的观点认为,很多所谓的“奥数”培训,不过是提前学习。即把小学高年级的内容放到低年级去培训,或者把中学的内容放到小学去培训。果真如此,就太不道德了。

可是商业培训机构的终极目的是盈利,何来道德可言呢?可怜天下父母,满心以为所谓的“教师”,一定是与自己一样,都是为了教育。




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1 尤明庆

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