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为什么我们治理学术不端缺乏“内力”?
热度 5 高峡 2019-2-10 19:05
为什么我们治理学术不端缺乏“内力”? 自近代科学产生以来,揭露学术造假、惩治学术不端,历来是繁荣学术、保护学术生态、弘扬科学精神的重要战场而为科学界所重视。 在学术不端事件频出的2018年,我们发现国内与国外在披露学术造假过程中存在差别,揭示出我们在遏制学术不端机制上的差距与不足。 比如,2018 ...
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也谈灵感
热度 6 高峡 2019-1-5 23:19
也谈灵感 灵感是创新思维的要素,重视并自觉运用这个要素对撞开创新思维大门具有积极意义,因而历来受到许多科学家的重视。然而由于人们对灵感的规律还缺乏系统认识,所以在科学家传记、故事甚至论文中,对于灵感的记载不是理论的阐述而多是经验的叙述。 例如,钱学森在《关于思维科学》一书中指出,创造性思维 ...
6826 次阅读|22 个评论 热度 6
质疑是认识科学本质的过程
热度 4 高峡 2018-12-15 02:08
质疑是认识科学本质的过程 ——从陈衍景质疑“大陆碰撞过程不可能成矿”说起 科学史表明,质疑常常是科学发展新的起始点。 2018 年12月14日《中国科学报》第4版刊出《北大教授陈衍景:“少数派”在质疑中执着前行》的新闻,再一次验证了理性质疑常常成为认识疆域不断发展的利器。 此前,国际地质界普遍认 ...
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“原创性”评价的复杂性与评价原创眼光的变化
热度 4 高峡 2018-12-1 22:41
“原创性”评价的复杂性与评价原创眼光的变化 国家实施科技创新战略将“原创性”提到了至高地位。现在 学术期刊要更多地吸 引原创性论文,引进人才希望要有重大原创性成果,人们对诺奖的巨大热情,源头也在于对科学“原创性”的关注。对当今科研者而言,几乎到了这样的地步,如果你没有原始创新能力,其他一切都等 ...
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学术交流如何正面回应教育“去行政化”
热度 6 高峡 2018-9-20 21:17
学术交流如何正面回应教育“去行政化” --- 从中国科大以“同行交流”代替“述职考评”说起 教育“去行政化”说过多年了,如何“去”是个难题。近日,“中国科大对教授采取‘柔性考核’——通过学术交流会议总结科研人员3至5年的阶段性工作,以‘同行交流’代替‘述职考评’”, 《中 ...
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学术交流是解码思维创造力的一把钥匙
高峡 2018-4-15 12:49
学术交流是解码思维创造力的一把钥匙 --读武夷山博文“《创造力的起源》:威尔逊谈科学与人文的融合”后的启示与探讨 说明:原准备跟帖武夷山的博文“《创造力的起源》:威尔逊谈科学与人文的融合”,但由于文字过多而受限,另行文于下: 学术交流是科学与人文交融碰撞的高地。它以自然科 ...
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科学研究无禁区,科学传播需谨慎
热度 6 高峡 2017-7-2 18:39
科学研究无禁区,科学传播需谨慎 一些人包括少数科学家,在某些特定情况下,容易将科学研究与科学传播两者混淆在一起。为讨论这两者的异同,在此还是用科学研究与科学普及来表述。因为科学传播广义而言包括学术交流与科学普及这两个概念,而学术交流与科学普及相对容易区别。 科学研究与科学普及这两者在科学知识成 ...
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科学家不能拿学术规范开玩笑
热度 15 高峡 2017-6-19 17:56
高峡:科学家不能拿学术规范开玩笑 科学家的科学活动有科学研究与科普宣传之区别,就科学传播形式而言,前者是学者在科学共同体内运用学术交流等方式小范围的与同行探讨,后者是科学家在社会上面对大众的广泛传播。如果混淆这两种不同的科学活动,就有可能造成麻烦。 朱清时院士在北京中医药大学举办的《用身体观察 ...
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“变相学术不端”呼吁学术治理体系加强
热度 2 高峡 2017-5-4 16:05
“变相学术不端”呼吁学术治理体系加强 当前论文代写代发 , 形成灰色产业链,是学术界内部自律机制、监管机制长期薄弱、缺乏,被少数变相脱离学界的学者,通过转入网络、商业界后,将原学界内的学术不端演变为新形态的学术不端,这种新形态的学术不端也可称为“变相学术不端”。因此,我们的打击对象也应当扩展到这 ...
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