科学网

 找回密码
  注册
置顶 · 在科学战场上,谁是最可爱的人?
2024-5-5 23:43
(把之前的一篇日记稍作修改,再发出来并置顶) 读博时自己把遇到的困惑转化为博士论文选题,把它攻克了,回过头去看,仍惊心动魄。现在自己兴趣聚焦到科研过程中的心理和行为(科学心理学?),当前对博士生的心理健康情有独钟。我曾经为了这个选择说服了自己很久,我为什么选择关注研究生的心理健康? 讨论研究 ...
个人分类: 学术志趣|634 次阅读|没有评论
导师和研究生都需要提升精神心理问题甄别能力
热度 1 邝宏达 2023-8-29 20:38
读完中国科学报/科学网刚刚发布的《悲剧!华人博士生在实验室枪杀导师,曾是“全村的骄傲”》这篇文章,为华人导师和中国学生感到惋惜,如果我们多一些精神/心理问题的知识,这个事件有可能及时发现苗头进而避免其发生。下面科普一下精神和心理问题实用的识别方法。 一、精神疾病问题的识别 精神问题比心理问题更 ...
个人分类: 咨询万象|5148 次阅读|1 个评论 热度 1
读施一公《自我突围》有感
热度 4 邝宏达 2023-8-20 00:54
之前在科学网看过施一公老师的博文,被其理想主义震撼。最近刷抖音刷到俞敏洪老师为施老师的新书《自我突围》“打call”,迫不及待买了一本!欣然接受其思想的震撼!拿到书我先是囫囵吞枣快速看了一遍,再利用唐山参会旅途时间,认认真真地读了一遍。回桂林写这篇笔记的时候,时不时再翻一翻,想起北理陶然老师的话“常讲 ...
个人分类: 学术志趣|25483 次阅读|9 个评论 热度 4
谁是我们的敌人?谁是我们的朋友?
热度 5 邝宏达 2023-6-16 13:15
谁是我们的敌人?谁是我们的朋友?引用毛主席这句名言,讨论导师、研究生、科层制度三者的关系。科研工作中,谁是我们的敌人?谁是我们的朋友?这个问题,我们必须弄清楚,要不然,我们就处在内耗之中!伤神,伤身,浪费了时间! 我们的敌人是科层制度吗?显然不是!我们需要依据一个规则,去判断优良中 ...
个人分类: 学术志趣|20417 次阅读|10 个评论 热度 5
“导师故意为难我”的想法是怎样产生的?
热度 4 邝宏达 2023-6-12 14:18
相信有一部分研究生曾经产生过,或者正在产生“我的导师为难我,不让我开题、不让我发表、不让我毕业”这样的想法,那么产生这个想法的研究生心理状态正常吗?它是怎么产生的呢?如何应对? 如果你产了这个想法, 怎么鉴别这个想法是正常的、还是异常的呢? (根据这个想法,判断研究生的心理健康状态如 ...
个人分类: 学业生活平衡|6004 次阅读|8 个评论 热度 4
我们是如何熬到毕业的?
热度 1 邝宏达 2023-5-29 08:48
五月六月是毕业上岸的季节,在书海浮沉太久了,体力不支,上岸的每个同学既兴奋又虚弱。因熬出来了而热泪盈眶,因分离而伤感,多少次,我们羡慕拿到双证的师兄师姐们,看到他们毕业,就是看到希望。 我们有必要对过去的日子进行一个梳理,我们是如何熬到毕业的?对它的思考,有助于激励更多的博友们振奋 ...
个人分类: 学术志趣|1973 次阅读|3 个评论 热度 1
怎么选择一个合格的心理咨询师?
邝宏达 2023-3-14 18:12
今年的全国两会有一个议题备受关注,那就是学生心理健康的议题!一共有10个代表委员提出了自己提议。他们从学校、家庭、社会三个角度,就如何 深入了解青少年的身心健康,呵护青少年健康成长提出了专业的意见和建议。 心理健康和心理咨询在我国的起步较晚,我还记得我高考填志愿时,就冲着心理学是朝阳职业而填的, ...
个人分类: 咨询万象|4690 次阅读|3 个评论
自嘲:奔四之人的好奇心
热度 1 邝宏达 2022-10-15 15:49
兴趣这个东西,很多人就停留于嘴上说说过个嘴瘾。真正的兴趣,或者是有规则的、有规训的兴趣,很多时候就等于“无趣 ” 。因此,大多数成熟的或者有成就的人,一听到下属开口闭口谈兴趣就心生厌烦。以前不觉得,现在自己也快奔四了,总觉得还有很多兴趣没有去探索完成。这个对于做科研,是大忌!也常常讨厌自己在科研兴趣 ...
个人分类: 学业生活平衡|1985 次阅读|2 个评论 热度 1
志趣缘起
邝宏达 2022-9-1 15:21
志趣 缘起 邝宏达 博士毕业两年后 ,我 对 学术生涯作一次仔细的 回顾和反思 ,审视自己的学术志趣是如何激发并维持的。 志趣萌芽前期:大学本科教育及之前的阶段 我有几件与书有关的深刻记忆,是我与学术最初的缘分。第一件事情是我把父亲 “搞建筑”的书 拿去做 ...
个人分类: 学术志趣|2391 次阅读|没有评论
坐冷板凳:科研训练和科研工作中的情绪调适
热度 1 邝宏达 2022-6-18 12:41
最近和同事讨论了“考研三战学生”的话题(此处“三”为虚数,意为多次),交流最后都涉及到这类学生的一个核心问题:学业情绪。这类学生对自己有着近乎于苛刻的要求,这是“三战”的后遗症:比如,“要求自己早上七点起床,八点到实验室,晚上10点离开实验室”,“我不能理解为什么室友可以睡懒觉,我却睡不着”,“为什 ...
个人分类: 学术志趣|6956 次阅读|2 个评论 热度 1

本页有 1 篇博文因作者的隐私设置或未通过审核而隐藏

Archiver|手机版|科学网 ( 京ICP备07017567号-12 )

GMT+8, 2024-5-14 16:47

Powered by ScienceNet.cn

Copyright © 2007- 中国科学报社

返回顶部