——谈春季新学期的开端

文/冯长根

      用不了多久，寒假就要结束，这也预示着春季新学期要开始了。
      实在说来，博导们在寒假中能够完全休息的不多，大约到春节前后这几天才算真正休息吧。而博士生在春节回家的日子里也没少想着学校，虽然科研和实验都“搁”在学校里，做不了，他们还是往学校给导师发着手机短信，其中不乏对科研的体会。距离远了，回顾自己的科研，图像会比天天在实验室更清晰。当然，短信是除夕那天最多，我就收到了不少学生的短信，这是非常愉快的事——虽不直接是科研的事，我在2007年第10期《科技导报》“主编心语”中谈到博士生“与导师的交往”这个题目时，说过博士生在攻博期间保持与导师的联系是十分重要的[1]， 更何况贺年短信是心与心的联系呢？
      高兴的日子总是过得很快，忽然有一天，实验室里有了一个回校的，接着第二个、第三个……快要开学了，人人都在心里说。
      这么多年指导博士生和硕士生，知道他们总是带着一股从家乡来的贺节气氛，为此奔忙，春意盎然。但面对开学在即，老师们比学生们要忙碌。这终究是因为老师们有更多的责任的缘故。事实上，整个科技界也在开始迈出春天的步伐：大家申报科研基金的热情在高涨起来，许多人在准备申请书，因为国家自然科学基金会的申报工作是在春天开始并截止的。各种各样的科研活动由春节前后的“冬眠”转入萌发，这里最吸引人的莫过于在这个时候，国家要颁发科技进步奖。
      我当博士生时过得不是春节，而是英国的圣诞节，好像放假与开学的界线并不是那么分明，现在再想也想不起来什么。我当时对当博士生和做博士课题充满兴趣，也许是这种情况冲淡了其中的界线。的确，对于博士生来说，兴趣在博士课题的执行中有着重要意义。春天会被盛夏所代替，而兴趣不会因为地球与太阳相对位置的变化而改变，倒是人们的心情会因为雨雪阴晴而不同。为此，回到学校后，博士生马上恢复对科研的兴趣是合适的，且越快越好。本刊读者之声栏目中也多有对此赞成的声音。左正伟[2]说：“要把科研当作一种兴趣。兴趣是最好的老师。有兴趣驱使，你就会通过各种途径了解感兴趣的领域：某某科学家什么时候做了什么工作、近几年有什么重大发展等，极富热情。”孙常全[3]在谈到如何提高科研效率时，介绍的方法之一是“激发每人内心的兴趣”，他说：“当他们自己有兴趣要找到答案时，一定会立马去做。因此，我常和每个组员谈课题的进展，把我对每个课题的未来和方向结合已有的数据再阐述清楚。这样对我和对组员都是很大的帮助。有了兴趣，他们自己也会钻研，把课题做得更深、更好。”
      春季学期带有这样的特点：一年级博士新生已有了半年的新经历，二年级博士生已经进入课题的一定深度，处于最后一学年的博士生则在准备毕业环节的各项内容，特别是提交博士论文和毕业答辩。对于他们来讲，虽然特点不一，共同的任务则是，“现阶段对既定目标一定要坚持。”[4]攻博越久，文献读得越多，课题越来越熟悉，那么，有一些人会有越来越多的主意，当然也有个别的人则相反会越来越茫然。前一类博士会把科研摊子铺得很大，而后一类人则相反会把自己的手脚越捆越紧。对这两种人而言，都须坚持与导师商定的现阶段目标和任务。导师也要在这一点上对博士生给以帮助。就博士生的学识才智说来，后一类人一般不常见，但导师必须给以格外关注。
      由于是新学期的开端，搞一个学期计划是好主意。这个计划不同于攻博计划，我在主编心语“怎样指导博士生打下走向成功的坚实基础”系列文章的第5
篇[5]，已经从导师的角度谈了如何让博士生“合理设计与规划研究课题”。当然，学期计划是这个计划的一部分，主要之处肯定已经在规划中，但最好不要用规划代替计划，因为计划会更加具体，更加明确，而其中最重要的是导师要指导博士生决定本学期要完成的那些任务。在新学期的开端有一次制订计划的活动，还会起到新学期科研“发动机”的作用。有了一个更具体的计划，“发动机”也开动了，下一步是执行好这个计划。当博士生在一开始的期盼中，完成了计划中的一个又一个具体任
务时，导师和博士生迎来的一定是共同的笑容。

参考文献
[1] 冯长根. 研究生如何夯实成功科研生涯的基础(II)[J]. 科技导报, 2007, 25(10): 78.
[2] 左正伟. 科研中如何达到忘我境界[J]. 科技导报, 2010, 28(3): 124.
[3] 孙常全. 提高科研效率的方法[J]. 科技导报, 2011, 29(6): 82.
[4] 梁建芬. 阅读文献——科研的第一步[J]. 科技导报, 2010, 28(4): 132.
[5] 冯长根. 怎样指导博士生打下走向成功的坚实基础[J]. 科技导报, 2011, 29(10): 83.