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学生写作不好的根源是写作教学方法的问题: 热度 14 罗娜 2021-3-29 12:06; 最近，范运年编辑《专著也能写得好读些》和叶建军博士《从指导研究生论文写作的经历看我们的语言教育》的两篇博文，都谈到学者或研究生的写作问题。对于二位讲的问题，我非常认同，我不认同的是叶博士对问题原因的分析：语文教育分配的时间不够，在很大程度上被英语挤占。英语教育固然花了很多时间，效果也值得商榷 ...; 5458 次阅读|29 个评论热度 14

学生的作品为何这么难懂？: 热度 9 罗娜 2018-12-3 13:26; 昨天发表了一篇博文，没想到被精选了。其中冯兆东教授向我提出如下的问题：我在教“地学英文写作”，让学生（博士生）找一篇与他自己的兴趣相近的好中文文章，然后翻译成英文。在“订正”时我被遍地的“无厘头”问题缠绕着。我不得不去看中文原稿。结果我发现：原来中文稿本身就是典型的“无厘头”。“无厘头”： ...; 13609 次阅读|19 个评论热度 9

写作能力是可以培养的: 热度 9 罗娜 2018-12-2 16:23; 科学网上，经常有关于学术论文写作的讨论。由于自己这么多年一直研究英文写作，特别是学术论文写作，也就时不时来凑个热闹。这不，今儿个又来了。以个人多年英语写作教学和研究的经验，我认为对于能自己考上大学的学生来说，写作能力完全是可以后天培养的。最佳的培养方法不是讲理论，而是要解剖体裁、让学生自己练习 ...; 12082 次阅读|20 个评论热度 9

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