语料库翻译研究+认知空间分享 http://blog.sciencenet.cn/u/carldy 探索翻译研究新途径,反思语言认知研究

博文

小学四年级奥数:巧妙求和

已有 10242 次阅读 2010-11-27 14:08 |个人分类:童真世界 Time for Childhood|系统分类:教学心得| 数学思维, 小学奥数, 高斯求和

今天小孩在完成奥数练习,主要是关于等差数列的,其中涉及到高斯求和方法,特帮其总结归纳如下:

高斯求和法是用来计算等差数列各项和的速算方法。

数列指按照一定的次序排列的一串数就叫数列。数列中的每一个数称为数列的一项,第几个数就称为第几项,一般,第一项称为首项;最后一项称为末项。

等差数列指的是:在数列中,从第2项起,每一项与它前面一项的差都相等。这个差就叫做公差。

高斯求和公式如下:

    总和=(首项+末项)×项数÷2       

    项数=(末项-首项)÷公差+1

    末项=首项+公差×(项数-1)

练习:

(1)有一个等差数列:9、12、15、18、…、2004,这个数列共有多少项?

(2)已知等差数列:1000、993、986、979、…、20,这个数列共有多少项?

(3)求等差数列:1、6、11、16、…的第61项。

(4)求等差数列:307、304、301、298、…、的第99项。

(5)计算:4+5+6+7+8+…+80            

 (6)计算:11+12+13+…+200

 

补充:

用简便方法计算(要求有算式、过程)
(7)2+3-4+5+6-7+8+9-10+11+12-13+...+101+102-103

此题解答如下:

2+3+(-4+5+6-7)+7+(-7+8+9-10)+10+(-10+11+12-13)+13+(-13+14+15-16)...+100+(-100+101+102-103)
=2+3+(7+10+13+16+。。。+100)
=5+[(100-7)/3+1]*(7+100)/2
=5+107*16
=1717

(8)2005+2004-2003+2002+2001-2000+1999+1998-1997+...+1006+1005-1004

原式=(2005+2004-2003)+(2002+2001-2000)……
=2006+2003+2000+……+1007
=2006+1007)*334/2
=503171



https://wap.sciencenet.cn/blog-331736-387946.html

上一篇:English Writing: IELTS Practice
下一篇:学英语,反思人生:知识、金钱与人生
收藏 IP: .*| 热度|

0

发表评论 评论 (0 个评论)

数据加载中...
扫一扫,分享此博文

全部作者的精选博文

Archiver|手机版|科学网 ( 京ICP备07017567号-12 )

GMT+8, 2024-4-23 17:12

Powered by ScienceNet.cn

Copyright © 2007- 中国科学报社

返回顶部