博文
硕博毕业之后可否继续从事硕博期间的研究方向
精选
||
鉴于本博文讨论目的达到，且访问量基本不变，遂将实例删除。
如题，这在国外不知道能不能成为一个话题，我还不太清楚，但是在中国的教育科研界，却着实是一个话题的，我以为。
本来，作为博士在读的俺，是没有资格发表什么见解的，俺也只是喜欢看各位老师的博文，却从没想到过自己也写点什么，一是自己水平不够，虽亦常思考，但也只是想想；二是实在是懒得很。只是近期发生了些许小事，有感而发，虽事情已过去，但是最近看到科学网关于导师和学生之间关系的话题重新热起来，就想说出来，不是发牢骚，只是想小心求证各位老师，在中国，硕博毕业之后可否继续从事硕博期间的研究方向？
下面讨论下一般情况。
为什么会有这个话题出现？利益。为什么在中国出现？中国人更看重这个利益，更不讲究规矩，于是就形成了自己的一套有中国特色的规矩，即所谓的潜规则。
硕博期间做的课题，来源有二：一是导师提供；二是学生看文献所想，然后结合了导师的想法和建议。
那么，这两种情况，是否可以得到一个结论呢，学生毕业之后是否可以继续开展此方向的研究？我以为，也应分情况讨论。学生自己提出的课题，我想，“应该”是可以继续从事研究的。
不知道各位老师对此有何见解？科学网的各位学生想法如何？是否真的有这么一个潜规则存在于中国的教育科研界？
我就不赘言，请大家各抒己见，真理越辩越明。
https://wap.sciencenet.cn/blog-327614-535922.html
下一篇：谈谈国外和国内学术会议
扫一扫，分享此博文