置顶 · 本博客的博文导读与博文分类

热度 1 2021-1-8 15:25

按：张学文老师今日给我留言：“希望您把自己的博客分类保存。以利他人查询”。我这才注意到这事，随着自己博文的不断增加，对于读者来说要从中就某一个感兴趣的话题找到相关博文的难度也就越发大了，这样不利于读者阅读，故特意制作本文的分类链接，以飨读者，谢谢学文老师的提醒，谢谢读者们的关注！ ...

个人分类: 博文导读和博文分类|3689 次阅读|2 个评论 热度 1

保持开放性和不断自我完善才是真正的科学-简评中医西医之争

热度 1 钟定胜 2020-3-7 14:01

按：最近的新型肺炎又激起了许多有关中西医之争的讨论，我以前写过这方面的文章，今天系统地来谈一谈这个问题，欢迎批评指正和理性探讨。 首先需要重视和强调的一个现象是：不论是中医还是西医，在面对任何全新的疾病包括全新的疫情时，其所采取的手段一定程度上都是一种试错和试验，在这 ...

个人分类: 社会观察与分析|2518 次阅读|5 个评论 热度 1

改进科技评价和提高科研效率的两个最简洁最有效的方法

钟定胜 2020-3-1 10:40

一是改变薪酬体系，大幅提高所有通过了足够高学术门槛的科研人员和高等教育人员的基本工资和起薪，同时以工龄为其薪资增长的最重要权重（唯有极少数有特殊重大贡献或超高学术贡献的人员才考虑将其破格进入特殊薪酬类别；在以公共财政支持的科研体系中，仅保留极少数高层次‘帽子’，取消名目繁多且在实质上浮躁了人 ...

个人分类: 教育教学与科研方法、学术评价|2984 次阅读|没有评论

新型疫情条件下潜在特效药临床试验的一些想法和建议

热度 2 钟定胜 2020-2-15 11:20

对于任何一种新型疫情，要想迅速研发出或在现有药物中找出真正的特效药都是一件非常紧迫而又非常困难的事情。对于已有的经过了严格临床试验合法上市了的老药，进行对新型疾病治疗的临床试验的法规和做法相对成熟。如果能在这种老药中迅速找到特效药的话，固然会是最好的情形。但如果一时找不到，同时若在体外测试中 ...

个人分类: 社会观察与分析|5882 次阅读|8 个评论 热度 2

关于特殊时期的网课教育及疫情控制的一些建议

热度 2 钟定胜 2020-2-9 10:41

按：从各方面的信息来看，明天开始全国各地将有大量的学校（包括大学、中小学、甚至幼儿园）要开始推行普遍的网课教育。当然，对各级各类学生们进行适当的网络在线教育、在线辅导和在线管理是完全必要的，但是在当前的局面下，是否应全面推行完全等同于正式网课教育模式的线上教育，笔者持不同看法，我认为至少有以 ...

个人分类: 教育教学与科研方法、学术评价|8878 次阅读|3 个评论 热度 2

再评"唯SCI论文"兼议科研教育管理

热度 2 钟定胜 2019-12-27 16:32

按：以下内容来自在 《驳“SCI崇拜的三重危险”》 一文后的评论和讨论。本不想专门就此单独发文的，因为专门发文更耗费时间。但由于其中的有些讨论内容的确非常重要，还是单独写成文章吧。 在是否或如何“唯SCI论文”这个问题上反复嚼，都快要出老茧了。反复谈反复说同样的话却达不成共识 ...

个人分类: 教育教学与科研方法、学术评价|3577 次阅读|4 个评论 热度 2

对《教学影响科研吗？---含泪惜别南科大》一文的几点评论

热度 3 钟定胜 2019-12-21 17:18

《教学影响科研吗？---含泪惜别南科大》 这篇文章提出了一个有关高水平大学的学者管理的重大问题，非常值得深入讨论。我是今天才看到这篇文章的（参见： http://blog.sciencenet.cn/home.php?mod=spaceuid=3234816do=blogid=1209754 ），既然有幸收到王老师的评论邀请，我就简要说说我的个人见解。 ...

个人分类: 教育教学与科研方法、学术评价|3438 次阅读|17 个评论 热度 3

简评《毕业设计给了个C，成就了大疆无人机汪滔---这事儿是我干的》

热度 3 钟定胜 2019-12-21 13:51

在王立新老师的 《毕业设计给了个C，成就了大疆无人机汪滔---这事儿是我干的》 一文后面，有不少有关‘是否可以更好地处理这个答辩事件’的讨论，以下是我对这个问题的观点和评论： 王老师回复的这些内容，理念思想都不错，我也很认同，但就这个问题本身来说，这个回复却是有些跑题的至少跑远了些。我认 ...

个人分类: 教育教学与科研方法、学术评价|3363 次阅读|9 个评论 热度 3

应用科学研究中理论与实践的关系之辩-兼评《暖通行业的钱学森之问》

钟定胜 2019-10-13 12:40

按：以下文字是笔者在阅读 《暖通行业的钱学森之问》 后所做的议论。 应用科学领域的研究和创新，原本就应该主要是基于实践应用来进行的，应该是在应用研究的过程中自然而然地产生新的优化方法和新的构思的。当这种新构思、新构想达到一定积累程度并得到足够的检验时，便会自然而然地出现 ...

个人分类: 认知规律与学习方法探讨|2493 次阅读|没有评论

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