置顶 · 本博客的博文导读与博文分类

热度 1 2021-1-8 15:25

按：张学文老师今日给我留言：“希望您把自己的博客分类保存。以利他人查询”。我这才注意到这事，随着自己博文的不断增加，对于读者来说要从中就某一个感兴趣的话题找到相关博文的难度也就越发大了，这样不利于读者阅读，故特意制作本文的分类链接，以飨读者，谢谢学文老师的提醒，谢谢读者们的关注！ ...

个人分类: 博文导读和博文分类|4269 次阅读|2 个评论 热度 1

学术评论可以被视作交易么？

热度 1 钟定胜 2017-1-14 12:42

前文提到，学术评论不是做交易，更不能“你承认我的我就承认你的，你不承认我的我就不承认你的”。有人可能会说：从经济学的角度，任何社会行为都是经济活动，都是经济交易。那好，如果学术评论也可以被视作交易的话，那么什么情形下可以被当做交易来看待和对待？ 即使是真正的经济交易，一个公平的、可持续的交易活动， ...

2894 次阅读|2 个评论 热度 1

阿尔法狗的围棋表现给了我们什么启发？

钟定胜 2017-1-14 12:02

最近几天又有关于阿尔法狗的新消息，一位名为Master的网络围棋手在围棋网上与数十位世界顶尖棋手对弈（包括曾经狂傲声称自己能胜阿尔法狗的柯洁），取得了60:0的不败战绩，事后操作Master的人承认自己代表的是AlphaGo团队。这下许多原本不服的人不仅彻底服气了，甚至反向开始恐慌起未来的人工智能。关于该如何看待阿 ...

个人分类: 对阿尔法狗及人工智能的评论|3549 次阅读|没有评论

学术与教育界的单摆运动

热度 2 钟定胜 2017-1-14 11:35

学术与教育界的单摆运动：从零分万岁到唯分是问，从限制甚至不许写论文到唯论文甚至唯论文数量；从不许出国（包括对回国者各种审查）到必须出国（海龟优先，没有出国经历不许评职称等等），......，人类社会看来的确就是一个貌似复杂实则简单的普通物理系统，往一个极端摆了多远，往另一个极端也就会摆多远，冥冥之中经常 ...

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专利怎么才能卖个好价？

热度 2 钟定胜 2016-12-27 11:23

工艺性的专利，也许更适合用专利权入股的方法来实施，一次性转让的方法，即使很有价值，但往往会卖的人觉得卖少了，买的人却觉得买的有风险不愿意过高价格一次性买，所以也许用专利权入股的方法更好。而且更重要的是工艺性的专利，专利权的维护和侵权的查证很难，如果还有某些诀窍被隐瞒，更没有写在专利文本中的话，别人 ...

3239 次阅读|2 个评论 热度 2

简评'30%北大新生厌学'及再谈初等教育

热度 3 钟定胜 2016-12-16 10:08

'30%北大新生厌学'原文链接如下：http://learning.sohu.com/20161118/n473493358.shtml 按：以下内容大部分都是我发在女儿班级的家长群里的评论，经过适当改编，但仍有内容片段化不连贯的现象，不过核心思想是一致的。 现在的大学生，不论是名牌大学的还是普通大学的学生，普遍有厌学情绪和上大学放纵自己的倾向 ...

3191 次阅读|6 个评论 热度 3

不允许公开辩论的理论和结论，是对人类的还是自己的智商没信心？

热度 17 钟定胜 2016-11-22 10:38

不允许公开辩论的理论和结论，是对人类的智商没信心还是对自己的智商没信心？ 任何理论和结论都是可以被质疑和讨论的，这才是真正的科学精神，唯有在审视性和反思性的讨论和辩论中，才能真正学习好和理解好该理论和结论，才能更好地发展该理论，这才是获得真理和传播真理的正确途径和唯一途径。

5124 次阅读|44 个评论 热度 17

决定聪明程度的四个要素：三个组分加一个催化剂

热度 4 钟定胜 2016-11-9 12:11

在日常生活和工作中，我们可以体会到聪明的程度是分不同层次的，有小聪明，有大聪明，甚至连动物都有聪明不聪明的现象。那么到底什么是聪明？决定聪明程度的要素有哪些？以及该如何衡量聪明呢？这三个问题是互相关联的，其核心问题是什么是聪明？由于世俗中对聪明往往有许多独特且偏狭的定义和庸俗化的理解，比如认 ...

个人分类: 教育教学与科研方法、学术评价|5866 次阅读|22 个评论 热度 4

从摇尾巴到夹尾巴

钟定胜 2016-11-6 20:55

从摇尾巴到夹尾巴 摇尾巴是一种面对强势表现自己顺从欢欣的讨好取悦姿态，夹尾巴是面对强势和潜在对手的防卫甚至进攻姿态。 从摇尾巴到夹尾巴，再到摇尾巴，再到夹尾巴，...，何时不再重复这个循环，开启没有尾巴或不需要尾巴的时候，就是学术界（也包括每个个体）真正富有创造力的时候。

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从非洲野象说到学术生态

热度 1 钟定胜 2016-11-5 16:47

近几年电视上播过这样的纪录片：非洲有些地区的野象由于偷猎猖獗，成年野象几乎被猎杀光了，导致幸存的小野象尤其是小公象在成长过程中，缺乏成年大象和成年公象的行为规制和经验传承，从而表现得行为乖张甚至暴戾，经常推倒大树、攻击同类和犀牛等其他动物，导致野生世界的混乱和生态环境的破坏，后来研究人员只好采取从 ...

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