[注：下文是群邮件的内容，标题是另拟的。略有删节/修订。]

.

"万圣节" 过去两周了，可以谈一下当时的想法。

* * *

不知道那个案子办得怎么样了。一个巧合是注意到前不久换帅了，也许就是前几天的事情，确实是年龄到了。提及 "年龄原因"，多少反衬出对之前事件的忌惮，又有些许忽略不计的意味。这对大领导倒是个好事情：无官一身轻。这类事件会形成全局的和持久的 "辐射" ，一般来说也不想多呆了。也有运气问题，事情晚来半年就不相干了。

.

言归正传。对于 J 老师感到不确定，是因为受到一篇文章的提示，从而联想到读博末期遇到的一个情况。当时系里新招了两个博士生，好像是两口子。跟这男的打过一个照面，完全不熟悉，也没看清楚长相。回想起来，擦身经过的时候感觉到一股... 哎呀说不上是什么... Hmmm，好像对方的周身有个 "亢场" 似的 —— 这个词非常传神，刚想出的。我是完全不认得。当时应该有同行的人，过后跟我提了那么几句。

.

要点是：长久念书的人里头确实会出现不太正常的人 —— 这是从总体上来说，具体的人和事还得具体分析。"不确定" 是从这儿来的。具体到案子本身，最接近真相的可能只有一个人，外部的人很难了解。

.

从直觉上来说，J 老师可能存在一些性格上的缺陷，但导火索应该是外部环境的挤压，而且这种挤压必定是超乎寻常的。也许人们听说过陈老师，非常受到欢迎的一位老师，红极一时，不知何故，给排挤下去了。说到这里，又联想起北师大的一位老师，也是红极一时，忽然有一天，刚开一口就在演讲台上给嘘下去了，台下坐的好多都是 "高材生"？对这两位老师也不大了解，无论如何，众人起哄的做法要不得。

.

想问一问：行政官员，哪怕是个小科长，能否接受众人起哄的 "待遇"？

.

结论：辅导员和学生一道扳倒 J 老师，而不是设法和解矛盾，是可忍孰不可忍？