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未分类| 文献管理与信息分析| 生活感悟| 仪器技术| 仪器共享| 科学研究|
EndnnoteX3系列培训录像
罗昭锋 2009-10-14 11:18
《文献管理与信息分析》课程针对科研工作者的需求，主要讲述文献检索、文献管理与文献信息分析三部分内容。 9月份的课程以检索为主； 10月份的课程以文献管理为主。下面是有关EndnoteX3的入门介绍部分录像，和如何在endnote中建立数据库的录像。 关于EndnoteX3的其它功能介绍将逐步录制。 想了解《文献管理与 ...
个人分类: 文献管理与信息分析|7430 次阅读|4 个评论
Endnote X3使用指南-1
罗昭锋 2009-10-10 22:15
第三讲课件 endnote使用入门 本次 课程 主要是演示，所以 PPT 内容比较少，仅供参考。 今天介绍的内容包括： endnote 的基本 功能 ， 软件 架构，界面介绍 数据库 建立的几种方式： 1、手动输入；2、endnote直接联网检索；3、网站输出；4、 格式 转换 ...
个人分类: 文献管理与信息分析|9298 次阅读|2 个评论
思维导图软件mindmanager培训录像已上传
热度 1 罗昭锋 2009-9-28 22:20
思维导图软件mindmanager培训录像已上传，下载地址见下面的帖子： 第三讲 思维导图软件mindmanager（含录像）
个人分类: 文献管理与信息分析|5955 次阅读|3 个评论 热度 1
第三讲 思维导图软件mindmanager（含录像）
热度 1 罗昭锋 2009-9-24 21:45
内含培训录像 这一次课的内容包括两部分： 一是介绍思维导图软件mindmanager，用mindmanager8版本为例； 二是介绍课程的第一次作业，团队协作进行文献调研。 思维导图软件尽管貌似和文献扯不上关系，但这个软件是个非常有用的软件，可以提高我们的工作效率，有效组织信息，便于交流。而且本课程学习过 ...
个人分类: 文献管理与信息分析|9953 次阅读|3 个评论 热度 1
第二讲 文献管理与信息分析课件
罗昭锋 2009-9-17 22:45
第二讲主要是文献检索基本知识和WOK平台，有Thomson张帆老师主讲。下面是课件和课堂录像的下载地址。 下载地址 第一部分PPT课件 http://biotech.ustc.edu.cn/upload/RMRA/refSep2009.ppt 录像 http://biotech.ustc.edu.cn/upload/RMRA/zhangfan1.exe 第二部分PPT课件 http://biotech.ustc.edu.cn/upload/RMRA/W ...
个人分类: 文献管理与信息分析|4804 次阅读|2 个评论
移液器操作培训指南
罗昭锋 2009-9-13 09:41
移液器的操作是一项基本实验技能，但很少有人能正确使用移液器。这里结合本人的经验，并参考其它资料，制作了一个移液器操作培训的文件，共大家参考。 如有不妥之处，欢迎指正。 版权说明：如果您认为这个资料有价值，欢迎任何非商业目的的转载和传播，无需征求本人同意。 移液器操作指南
个人分类: 仪器技术|4732 次阅读|2 个评论
等温滴定微量热实验数据分析简要示范
热度 2 罗昭锋 2009-9-12 22:44
录制的ITC简单数据分析教程，共大家入门。 http://biotech.ustc.edu.cn/upload/ITC/ITCdata.exe 以上是以VP-ITC为例录制的数据软件操作教程，欢迎大家下载。 如果发现有错误，欢迎来信指出， smilesun@ustc.edu
个人分类: 仪器技术|9027 次阅读|2 个评论 热度 2
Endnote X3的新功能
罗昭锋 2009-9-12 08:24
有网友反映无法登陆我们的论坛 http://biotech.ustc.edu.cn/forum 今后我会逐渐抽空把论坛的一些内容发布到这里来。 Endnote是一款优秀的文献管理软件，不少读者认为只是用来编辑参考文献的一个工具。其实它的功能远远不止是这个，我认为他给我阅读文献和管理文献的方式带来了变革，从而大大提高了工作效率。这 ...
个人分类: 文献管理与信息分析|8327 次阅读|6 个评论
《文献管理与信息分析》第一讲 课程介绍
罗昭锋 2009-9-10 15:03
第一次课包括两部分，一是课程的整体介绍，二是学校图书馆的资源和服务。 第一部分的提纲见pdf附件。 欢迎提出建设性意见。 第一讲 课程介绍 第一讲 第二部分，图书馆宁劲老师介绍图书馆资源和服务 http://biotech.ustc.edu.cn/forum/misc.php?action=attachcreditaid=1866formhash=2 ...
个人分类: 文献管理与信息分析|4251 次阅读|2 个评论
《文献管理与信息分析》课程介绍-互动教学
罗昭锋 2009-9-9 19:10
现在教学一般的模式都是老师讲，学生学。这是无可厚非的，否则老师就没算是传道、授业、解惑。但在这种模式下，知识的传递多半是单向的，由老师流向学生。 最近看了一点web2.0的书籍，想在课堂上将web2.0的理念引入到课堂中来。就是让人人参与教学，人人参与知识贡献，同时每个人都是知识的受体，包括上课的 ...
个人分类: 文献管理与信息分析|3407 次阅读|没有评论
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