今天在贵州大学的报告结束后，提前到了贵阳机场，收到如下来信：

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主题：课程感谢

张老师：您好！

我们是您《微纳器件及其创新应用》课上的学生。

首先感谢您一学期的辛劳！在您的课上，我们确实获益匪浅：不仅系统掌握了各种传感器的原理及应用，更对MEMS的产业现状及社会问题有了一定的体会。这在别的课上是无法学习到的。衷心感谢老师认真备课所带给我们的收获。

其次，在这里还想就我们当时对期末考核方式提出异议表示歉意。希望老师能够谅解。

最后，我们还想说的是，老师不仅在学术知识上影响我们，在做事情上更对我们言传身教。老师的自信、魄力、敢为人先的品质深深地感染着我们，激励着我们。而我们在今后的学习工作中也会向老师看齐。或许这种影响比单纯的书本知识要有意义得多。

最后的最后，再次衷心感谢老师！期待我们精心准备的学术报告吧！

  此致

       敬礼！

您的学生：

亲爱的同学们，

谢谢你们带给我的惊喜，你知道我收到这封信时的感动吗？我的眼泪下来啦，回想这个学期以来，我们一起渡过的这16个星期，每个快乐的周二下午，我们在课堂上进行头脑风暴式的讨论，我们到企业去做调研时候的收获，我们和企业家面对面的交流，我们去外地进行考察时的种种经历,还有我们助教同学的精心准备和精彩表现……是多么的快乐和难忘，谢谢你们的来信，让老师知道这一学期的辛苦和努力是这样的值得和有收获，让老师知道做一个人认真负责的老师是这样的有价值和自豪！

我也要非常感谢你们的认真和努力，每一节课都不缺席，每一节课都积极发言，每一次讲座都认真准备，每一次活动都无比投入，这正是每一个人都需要的精神，如果我们都能够这样坚持下去，无论做什么都会成功的，感谢你们对老师的表扬和认可：也希望你们都能够成为那个“Stand out to be outstanding”的人，而且我希望你们能够更进一步，要敢于挑战，就像你们集体对老师的期末考试提出意见一样，我们需要这样的挑战权威的勇气，因为有了这一次的深入交流我们也才有了后面课程的更大的收获，你们要勇于挑战，老师要勇于面对挑战和接受挑战，这才是真正的北大精神，这才是真正的科学精神，也是社会进步的动力源泉，让我们一起努力，这次课是一个好的开始，我们一定要坚持下去！

我期待下周三你们的精彩报告，也期待你们对课程提出更多的建设性意见！

周三见！

张老师