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再谈大学教师的待遇与职业特点
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这段时间科学网上大谈大学教师待遇的文章许多，大学教师待遇的确是一个很大的问题，特别在青年教师中更为突出。这几年别的不看，单看公务员报名考试的人数，就知道个大概，有相当一部分的优秀博士进入外企和国家事业机关。从目前情况来看，要单独大幅提高教师待遇，特别是大学教师是不现实的，靠埋怨也解决不了问题。其实很多人对大学教师的职业特点了解不清，待遇不仅仅是工资收入，大学教师一是职业稳定，每年两个假期，不坐班，比中小学老师多的课余时间可以自由支配，自由是这个职业最大特点。一讲待遇就希望一当老师就买得起房子，这是不现实的，许多老教授大半辈子也是靠单位分的小房子走过来的，也没影响他教学科研。待遇问题涉及职业选择，什么样的人适合做大学教师？我想一是家庭经济好，不受经济的困扰，可以教学之余利用大学假期和充足的时间做自己想做的事，做一些创造性的工作，多年奋斗终成大业；其二是个性鲜明，淡泊名利，喜于教书为乐，谈古论今，不受约束，有较高的精神境界和追求的人，奋斗一生，终成大家，这样的例子也很多。因此大学教师并非每一个人都适合，世上的职业种类繁多，你尽可能选择你想要的职业，这个职业能够解决你最大的需求。许多企业家也是从大学教师美丽转身出来。如果选定做一名大学教师，就静下心来，少一分埋怨，多一分激情，大学承担研究、教育、服务社会三大功能，你可以在课余时间和老教师合作做研究，尽快完成你学术生涯中“资本积累”，也可以选择与企业合作，解决企业发展中重大问题，从而获得应有报酬，改善你的生活环境。总之挺起胸，向前走，实施自救，相信明天比今天更美好，每个人都有一片属于自己的蓝天。
谈谈教师的待遇
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