（1）今天天气有点儿阴，投影仪的效果又不太好，教室内拉着窗帘黑黑的，真是让人容易犯困啊。前面两节课是高等数学，确实需要大脑高速运转。

（2）事实上，这次课的内容很是比较容易理解的，主要是氧族元素的通性、氧、臭氧、氧化物、过氧化氢，都是曾经接触过的。这些物质的主要性质也是比较熟悉的，相对陌生的或许是物质的结构问题，以及结构与性质之间的关系。

（3）下面是本次课的课堂演示，可以仔细研究一下各类反应方程式：

氧族元素（1）

（4）与氧有关的环境问题：主要是臭氧层的破坏和保护问题；臭氧在处理电镀废水中也是具有重要作用的。

（5）跟同学们谈了谈方法论的问题，如何慢慢建立起研究问题的思维，发现问题、分析问题、解决问题。希望同学们在四年后即使忘记了无机化学中的方程式，也能记得解决问题的方法。