一篇科研摘要是结构化（使用副标题）或非结构化的（一个长段落）。

不管有没有副标题，科研摘要总会包括：

• 简介/概述：为何研究

• 方法：如何研究

• 结果：发现了什么

• 讨论与结论：为什么该发现很重要

这是我们在理文编辑经常讨论的典型的IMRaD写作格式（观察性研究和实验性研究论文的正文通常（非必须）分为几个部分，以前言（引言）、方法、结果和讨论作为各部分的标题，该种写作格式简称为IMRaD）。文章原稿中通常也会遵循这一写作格式，也是撰写一篇可靠科研论文的有效方法。

一些期刊，特别是在数学和物理学等领域，完整摘要会简略为100个单词左右的概述。这是因为此类文章通常是具有关注目标的具体研究，其读者只需要通过基本概述即可了解论文大致内容。

科普摘要涵盖所有科研摘要的主要部分，但表达方式更加通俗。

科普摘要应不含技术术语，或者对术语进行简单定义。如，使用“low blood glucose”（甚至或者“low blood sugar”）来代替术语“hypoglycemia”（三者均为低血糖之意）。

在前文提到的科普摘要案例中，请注意作者如何快速定义术语“offshore freshened groundwater”。读者可能会猜测其含义，但科普摘要不会让读者对术语存在疑惑。

之后科普摘要需要遵循其核心目标来提供与常规摘要相对应的部分：用平实的语言与广大受众进行有效沟通。

在科普摘要中使用比在科研摘要中更加短小精悍的语句。请参见后文工具列表以获取相关帮助。

真相是，即便在科研摘要和文章中，也应该尽可能使用平实的语言。科学并不非得晦涩乏味。如果想扩大影响力就始终要思考：“有没有更好/更容易/更简洁的表达方式”？（你也可以聘请专家编辑来提供帮助。专业的科学编辑，不只是语言校对员或者是日常说英语的人，而是受过培训将学术语言修改得更清晰、更易读的专家。）

然而不幸的是，有许多同行评议员和同事可能会认为，如果使用平时的语言而非高大上的词汇，文章会在某种程度上显得不那么学术和科学。

而且你必须要讨好文章的评议员。不要把它当成针对自己的问题，也不要较劲。你总是想要发表自己的文章的，不是吗？在传统摘要中，清晰和准确更重要。

科研摘要的读者可能是更广泛学科领域中的其他科学家，包括资深研究员、同行评议员、编辑，甚至记者。他们也可能是相近或交叉学科的科学家。在少数情况下，可能只是好奇的读者。

如前所述，摘要需便于理解，但主要目标是对研究内容进行准确总结。

然而，科普摘要则应寻求触达学科领域之外的人群。他们可能来自于完全不同的领域，比如科学记者、教育者、学生或非专业读者。这些人都能帮助你扩大影响力。

如果有记者被你的科普摘要（或新闻稿——同样抱有向大众进行传播的目标）所吸引，他们是将其引入自有出版物或广播节目中的载体，向全世界传播。只有真正理解，他们才会这样做。

总之，传统摘要是面向特定领域和普通科学家的，而科普摘要则是面向受过教育的所有类型读者。

最后我们将列出一系列优秀的推荐工具来帮助你提高科普摘要的写作技能。然后你可以将这些经验应用到新闻稿件、社交媒体、SEO甚至日常的交流沟通中。科普量子质子的故事会让你成为派对的主角！

嗯......也许到不了那个程度，但至少你的观众不会再一边伸手拿零食，一边呆呆地望着你不知所云。

以下是针对不同目的和受众编写科普摘要的一些有用资源：

• De-Jargonizer，支持粘贴文本或上载文件，该工具可以分析文章专业术语的数量。

• 残疾和康复研究知识翻译中心（The Center on Knowledge Translation for Disability and Rehabilitation Research, 简称KTDRR）有一个有助于创建科普摘要的宝贵资源列表，包括一个科普摘要编辑工具。

• “走向大众：用日常语言撰写研究报告（Going public: Writing about research in everyday language）”（PDF文件），由美国教育发布的为非专家人士撰写研究的报告。

• Readability formulas，将帮助你衡量读者必须具备的等级水平，如果他们想要阅读并理解你的科普摘要。

• The Cochrane Collaboration发布的《Plain Language Expectations for Authors of Cochrane Summaries（PLEACS）》，是一套科普语言撰写报告的标准；以及Cochrane Norway制定的科普摘要检查清单。

• Just Plain Clear Glossary中可以找到数以千计医疗保健领域术语简单描述版。

• Ambiguous Wording Rewritten，提供了避免在科普摘要中使用含糊措辞的示例。