融入、协作、创新与方法论--毕业生寄语之物理版和进化版

热度 13 唐常杰 2011-6-17 09:30

　　 又是一年人才硕果收获时 。 六月中旬的校园，阳光灿烂，从学位服中飞出来红黄蓝白黑的五彩虹，装扮并激励着正在拍毕业留念照的师生们。带着美好的憧憬，带着理想和希冀，带着对未来岗位的猜想，也带着对几分对新挑战的隐隐约约的担心，兴奋的毕业生们请老师们在纪念册上写几句寄语。 　　去年这 ...

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新鲜事“蹭指导”与 体验微博

热度 11 唐常杰 2011-6-2 08:45

　　 学生要求 “蹭被指导” 今年有位来自另一学院的本科生做毕业论文时，选题为“微博短信息分类”，给笔者写了一份诚恳的“求指”信，希望来我的小组接受跨学院的指导。此事很新鲜，也是对我的信任，虽然当初我还没体验过微博，也很高兴接受了；答应他，我们一起来学微博、研微博。 　　可是，这样的好事，未得到有 ...

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A型与Z型：毕业论文正灌浆, 学生表现几风格

热度 26 唐常杰 2011-5-11 10:57

　　五月是高校老师的劳动月（所以博文宜短平快），学生毕业论文正处于收获前的根外追肥、促进灌浆，增加粒重的季节。在指导学生毕业论文的过程中，我和我的同事们遇见过三种类型的研学风格（指办事风格，而不涉及性格，也与血型无关）。 　　 　　 A型 or First Person 。做事雷厉风行, 案无隔夜公文（表现为电脑桌面 ...

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赴港参会摄夜景，兼议在港会议趋频繁

热度 7 唐常杰 2011-5-3 10:08

五月 博 文适宜短平快 五一是劳动节，对高校老师,五月还是特忙的“劳动月”。有三类学生的毕业论文正在撰写、正在修改，正在准备答辩，有的老师还有若干的项目评审任务。所以，五月的博文适宜那种短平快博文。 为了短平快，先发两张香港的夜景照片 ...

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怎样讲解较复杂对象的演化过程—教学难点讨论之四

热度 25 唐常杰 2011-4-18 10:09

一次不成功的即兴编程实验课 上周三，一位研究生毕业后到外校任教的年轻教师给我诉说了一次精心准备而又多灾多难的演示课。他用了二十多个小时，精心准备了一次即兴编程演示课，自认为从来没有这样认真过，兴致勃勃请了有关领导和老教师检查指导，还给学生们发了学生评教表，满怀信心带着软件 ...

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唱给天堂母亲的一首歌

热度 34 唐常杰 2011-4-5 11:37

今天是清明节， 自唱自录了一首歌（见附件），是母亲生前喜欢听、曾给我指点唱法的一首歌。母亲一生喜欢唱歌，快乐时唱，艰难时也唱；她的告别追思会是用音乐会方式办的，那是她人生聆听的最后一次音乐会，愿今天的歌声也飘到母亲的天堂。 　　 　　 唱欣欣向荣 1951年，我从乡下回到 ...

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小波的尺度伸缩，男女声合唱与数学显微镜--教学难点讨论之三

热度 20 唐常杰 2011-3-30 11:38

上文《 比喻实例讲哲理，引玉之砖释小波》 展示了利用一组有内涵的对象作为坐标基底，从而表达更复杂对象的思路。本文拟通俗解释小波的尺度伸缩和数学显微机制。 　　 1 常说尺度,而少说频率 小波就 像 优秀跳水运动员激起的水面昙花，涌现第一波，就很快消散了，衡量跳水运动 ...

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比喻实例讲哲理，引玉之砖释小波 ----教学难点讨论之二

热度 22 唐常杰 2011-3-28 11:40

曾经抛砖引玉议卷积 。 上文 《 辐射、服碘、补盐、空袭和卷积 》 针对教学中难点，借用直观 例子对卷积作了解释，初衷为抛砖引玉，结果是“抛斧引班” ---- 抛出了斧头，引出了鲁班群体，好些朋友在科学博客上发了好博文，或观点高、或方法简 ...

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辐射、服碘、补盐、空袭和卷积-----教学难点讨论之一

热度 34 唐常杰 2011-3-23 09:53

　 　数据挖掘中有时需要卷积这一数学工具(例如计算个体适应度、对象间距离,以及干预效果等等），昨天又有同学问到相关问题，借用最近在网上的滚烫的词汇集 { 辐射，服碘，补盐，空袭 }，对卷积做了一个直观的解释。反馈还算满意，又在过去讲课的PPT中取些素材，改写成了这篇博文。 　　 　　 幼童背古诗文的感觉 ...

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