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遇上你们是我的缘
热度 22 唐常杰 2013-6-3 08:39
遇上你们是我的缘 ---- 毕设岁月中的老师与学生 经过半年时间的酿造,历经选题 - 开题 - 构思 - 编程实现 - 撰写论文和 N 次修改,我们小组指导的本科毕业论文答辩终于在五月底完成了。 人生的第一次遇到最后一次 人生有几次毕业答辩?对于此次毕业设计的任务,绝对是这些“ 90 ...
个人分类: 教学科研|14791 次阅读|46 个评论 热度 22
记一次带民意调查的课堂讨论(图&文)---巡课笔记之七
热度 12 唐常杰 2013-4-15 08:36
  ( 根据博友建议改名, 原名: 多样化的的平时考查---巡课笔记之七) 万紫千红才是春天 在春天來到有山有水、有楼有河,充满了青春气息的新校区去巡听课程,心情特爽。   ...
个人分类: 教学科研|11980 次阅读|28 个评论 热度 12
谁是“那位同学”? --- 巡课笔记之六
热度 16 唐常杰 2013-4-2 14:20
  谁是 “那位同学 ”? --巡课笔记之六    无奈的指代短语点名法 上周听了几个课,老师们普遍开展了课堂讨论和交互。有时点问单答,有时群问群答,课堂活跃。在点问单答时,有的老师用了指代短语点名抽问法: “请那位同学回答”; “请那位穿红衫的女同学来回答。”   ...
个人分类: 教学科研|13391 次阅读|37 个评论 热度 16
要SCI-EI,但不唯SCI-EI ---读CCF新的会议杂志推荐目录有感
热度 20 唐常杰 2013-3-15 14:15
要SCI-EI,但不唯SCI-EI ---读CCF 新的 会议杂志推荐目录 有感 (唐常杰)    中国计算机学会(CCF) 推荐国际学术会议与期刊目录2012版 (简称 推荐目录 )于2013年1月下旬发布了。推荐目录的宗旨、沿革、升级过程以及严密的审定程序已经在目录的前言部分详细说明,不 ...
个人分类: 教学科研|31179 次阅读|42 个评论 热度 20
享受听课和享受讲课—巡课程笔记之五
热度 10 唐常杰 2013-3-12 16:38
享受听课和享受讲课—巡课程笔记之五 三方享受的课程 昨天,没有预打招呼,去听了几位老师的课程,当讲课老师看到有老师巡听,闪过几秒钟的紧张,很快就进入两忘境界(忘记有人巡听,忘记了紧张); 听后的感觉不错,觉得我们学院的教学质量在不断改进。   ...
个人分类: 教学科研|11309 次阅读|23 个评论 热度 10
为什么信息学科看重会议论文--兼给相关基金申请者的建议
热度 27 唐常杰 2013-3-1 08:33
为什么信息学科看重会议论文----兼给相关基金申请者的建议(唐常杰) 本文基于信息学科重视国际会议论文的事实,对相关基金申请者提一点建议,然后通过对几篇讨论出版方式的英文文献的摘评,说明为什么IT学科看重国际会议论文 。 又是一年科研春播时 最近,收到几份邀笔者提意见的青年基金申请书, ...
个人分类: 教学科研|22465 次阅读|62 个评论 热度 27
享受学习,享受实践---喜看学生“玩”电脑,----巡课笔记之四
热度 18 唐常杰 2012-12-25 19:34
享受学习,享受实践---喜看学生“玩”电脑,----巡课笔记之四(唐常杰) Enjoy computer 计算机科学是实践性很强的科学,如今,写篇理论性的文章,如果没有一定的实验验证,没有几十个 曲线或 图表,已较难发到顶级会议或杂志了, 至少在数据库界是如此 。 有人说电脑专业学生手中的电脑就像战士手中的 ...
个人分类: 教学科研|14192 次阅读|37 个评论 热度 18
互动是课堂的活化剂和清新剂 ---巡课笔记之三
热度 36 唐常杰 2012-12-18 18:47
互动是课堂的活化剂和清新剂 ---巡课笔记之三 课 堂 互动是本科教学重要环节 . 上文谈到,通过对教材内容的筛选和分级(详讲,略讲、自学),可 从紧梆梆的课堂学时中,腾出若干时间,用于师生互动,这是本科教学的重要环节。 为什么这里只说本科生?因为研究生教学是先天互动的,其优势来自“研究”+ ...
个人分类: 教学科研|14340 次阅读|68 个评论 热度 36
课件内容之处理:思路、方法、深浅和详略--巡课笔记之二
热度 18 唐常杰 2012-12-13 11:33
原名《照念PPT陋习之分析与解决》---巡课笔记之二(唐常杰 )    上篇( 巡课笔记之一 ) 谈到教案的形式艺术,这篇议教案内容的选材和组织技巧,虽然例子是计算机科学方面的,但方法和结论可能对其他学科也有用 。 巡课过程中,请几位学生给了他们喜欢的老师清单,慕名而去,不预先打招呼, ...
个人分类: 教学科研|14960 次阅读|36 个评论 热度 18

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