- 李约瑟难题与钱学森之问

人类社会的核心文化，在公元前建立了理性宗教和实践与思辨哲学的教育模式，在公元后发展到了人文与科学哲学和科学与工程偶合的工业化模式，而语言与艺术和数学与技术，则是成为了文化的基本构成要素。

从大航海时代到太空探险时代，工程与手工业转换到科学与机器化工业和工程科学的发展，从作坊类型的实验室到大型仪器设备的实验室工程和工业化流程的自动化实验室的建立，形成了小科学和大科学与工业化科学模式。

人类社会的发展，在根本上是知识的发现与传播和应用与转化的过程，包括，可以言说的符号表述和只能默会的实践体验两个类型，外在的机遇和内在的领悟，决定了发现的不可预见和创新的不确定特征。

社会形态的文明化程度，在于文化创造与传承的知识体系增长与组织化过程，及其社会机构的运作模式建立与转型升级，也就是教育模式和体制设计的发展。

附 - 文明的路径：

从摩西出埃及到古以色列（北国与亚述、南国与巴比伦和波斯）和中国周朝，印欧民族迁徙到南亚和希腊化时代，中亚-中东-中欧丝绸之路和西欧（查理曼）-东亚港口贸易，从宋朝和明朝到意大利文艺复兴和荷兰与英国东印度公司（金融与纺织技术和工艺美术）、法国启蒙运动和美国的文官制度建立。

---（2021年11月网络日记）---