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好学生到哪去了？
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室友和我一样今年博士毕业，他入所之后领导了一个小组，手下管着几号人。以前经常回来给我哭诉说，现在的学生是一届不如一届了。这些天他又带了2个新来的，他更是无语，说他们更差，完全不具科研素质，还是像大学一样学习，记笔记啊，不懂就问啊（是不错，但是p大一点事情也问，百度和google就能解决的事情也问？），不会独立思考和探索，不会创造知识。尽管他们都来自211重点大学，不知道现在大学怎么培养学生的？就会记笔记？就会考试？
无独有偶，这几天有老师也向我哀叹说，说他现在感觉都没有学生指望得上，掰着手指给我算，你们这一届怎么强，下一届如何，下下届又如何...他都在怀疑自己是看人眼光有问题还是培养学生能力有问题...
那么好学生到底去哪里了呢？
老板招到一个好学生就好像是找到一个知音。朋友易找，知音难求！什么是好学生？一是学生确实好学生，不用怎么培养就好用，人家素质摆在那里，天生就不点就通或者一点就通；二是好学生是培养的，导师塑造能力强，一堆什么泥巴都能被老板捏成艺术品。
老板都希望招到第一种，因为不用花太多管理，人家就能茁壮成长。当然老板也喜欢第二种，只要学生能听从指挥，也一样能变成好学生，前提是学生确实有潜力，老板确实有培养艺术。
中国目前高校的好点的学生大都出国了，或者进入P大和T大了。室友告诉我说：以前武大的第一第二来科学院，现在好像都选择P大和T大了。自从我们这一届之后，明显的来科学院的少了，所以有一届不如一届的说法。从待遇上来说，高校不比科学院差；从环境来说，高校明显比研究所好；从机会上来说，高校会比研究所多；从个人成长来说，高校要比研究所好...所以学生会首选高校，导致生源质量下降。
天生素质差一点点也无所谓，关键要有好的土壤改变和强烈的改变意识。但是好像也不乐观...
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