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- 终于赶上了那趟列车，我的三次“高考”（下）
- 我是10月下旬（10月21日人民日报头版头条刊登《高等学校招生进行重大改革》）才从报上得到恢复高考的消息。这一消息迅速传遍了全国各地，大家欢欣鼓舞的应该是：终于有一场公平的考试，可以不看出身只看学识了。几年的漫长等待（再也没有被推荐的机会），我当时的激动心情远远超过了4年前，就像赋满了能量的“弹簧”，或 ...
- 中世纪大学对科学革命的双重影响
- 引 言 当我们在评价黑暗中世纪的时候，一个重要的事实是现代大学的起源恰恰是中世纪，而科学革命肯定与大学文化、思维方式的变革密不可分，如何看待或发掘这两个事实背后的逻辑关系，也许十分重要。 先从知识传承说起。中世纪大学虽然神学主导，但意外保存了古希腊科学著作。阿拉伯学者翻译的亚里士多德、托 ...
- 星言星语和星月（408）：又一个学年结束了
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- 时光过得真快，又一个学年结束了。 我前天参加了三年级一班的散学典礼，姐姐昨天参加了七年级六班的散学典礼，告别了又一个学年。 都有一些获奖，是老师同学们给 我们的鼓励。我进入到班里前几名的队伍：语文和英文都是满分，数学95分。 虽然没有宣布名次，姐姐应该还是班级第一名。她们学校不参加龙岗区的统考 ...
- 所谓西医，本质上是基于现代科学之上的应用学科
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- 这是一个关于西医本质的陈述，认为西医是基于现代科学的应用学科，以基础医学为应用基础。西医确实是现代科学在医疗领域的应用，但要注意用词，“西医”更准确的术语是“现代医学”，以避免地域色彩。 可以补充几个维度：第一，现代医学的跨学科性，不只生物学，还有化学、物理、工程学的贡献；第二，循证医学特征，强 ...
- 科学革命的观念变革及其过程
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- 引 言 追问起科学革命中从猜测到实证的观念转变过程及其原因，涉及到科学史和科学哲学的核心议题。这个问题可以从几个层面展开：首先是历史脉络，然后是关键人物和事件，最后是观念变革的内在逻辑。用“如何发生”和“过程怎样”来提问，说明我们更关注演变过程而非单纯结论。 因此，几个关键点必须包含：古希腊的 ...
- 中西医学是地域文化差异，更是以科学革命为标志的古代自然哲学与现代科学的时代差异
- 引 言 中西医的本质差异是什么？它不是简单的地域区别，而是科学革命后的文化范式差异。从这个视角出发，可能对理解近代以来的中西医之争有一些帮助。 这需要拆解几个关键点：自然哲学与科学范式的区别、文化认知差异，以及“科学革命”这个时间节点的意义。 从专业角度看，这个问题涉及医学史、科学哲学和认知 ...
- 在轴心时代，中国数学与古希腊数学的差距？
- 引 言 轴心时代一般指公元前800年至公元前200年期间，这正是古希腊数学和中国数学开始形成各自特色的关键时期。从数学史可以看出，古希腊数学从公元前600年左右开始，持续了约1300年。而中国数学起源于石器时代，在轴心时代处于先秦萌芽时期（远古到公元前200年）。其关键差异在于： 在数学体系方面，古希腊建立了 ...
- 从数学求证到物理学实证：古希腊人在哪里迷了路？
- 引 言 当我们用“数学求证”和“物理学实证”的相互关系来考察古希腊学术，就会发现：那个时代的先贤在数学里建了座逻辑宫殿，却在物理世界迷了路，为什么他们没跨出关键的那一步？ 首先是亚里士多德的物理学方法论缺陷。他那个“自然位置”理论明明可以用斜面实验验证（后来伽利略就这么干了），但希腊人只满足于 ...
- 科学革命中的数学进步与作用
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- 引 言 数学如何推动科学变革？这是考察近代科学革命的一个主要方面。 科学革命通常指16-17世纪，数学突破集中在几个关键领域：解析几何把几何代数化，这是笛卡尔的功劳；对数简化计算，纳皮尔贡献很大；微积分更是牛顿和莱布尼茨的巅峰之作。这些进步直接解决了当时科学发展的瓶颈问题。 数学在科学革命中的作用 ...
