思想散步分享 http://blog.sciencenet.cn/u/fqng1008 前三十年写日记,后三十年写博客

博文

《马坪少年》(7):姚老师

已有 1968 次阅读 2022-1-3 18:18 |个人分类:谈情说爱|系统分类:生活其它

2021年5月,我们小学同学有个聚会,在广水市中懋国际大酒店举行,同学们颇为缅怀我们的班主任——姚大舜老师。


图17  2021年的小学同学聚会,在广水市中懋国际大酒店举行

席间,袁宝蓉学妹讲起了我的一段“光荣史”,而我却忘得一干二净。她说:“你读书的时候很调皮,上课总爱讲话。姚老师把你专门一张桌子安排在中间的走道上,不让影响其他同学。你还是不老实,上课时把桌子从前面移到后面,又从后面移到前面,没有消停的时候。”她的话一下子提醒了,看来我并不是个好学生。

姚老师浓眉大眼,声音洪亮,讲起课来激情四射。对同学要求严格,不拘言笑。他一手好字,板书非常漂亮,好几个同学都模仿他的字,留下了他的书法的影子。我想,在他的课堂上我肯定不敢随便“搬桌子”,那样的自由放任他绝对不能容忍。

不过,我姚老师的恩情终身难忘。他是我父亲的学生,1954年考进县一中,父亲带他到1956年因为受胡风牵连贬到二中为止。那时候,他也是全县“初考”前50名的学生,毕业后到黄石市读了一所中专的工业学校。至于为什么到马坪小学任教,似乎也是有点郁郁不得志的样子。

我虽然有点调皮,但成绩还不错。记得四年级时,他把我的作文“摘棉花”弄到大街上的马坪小学的宣传栏上。那篇文章好像是以课文“拾稻穗”为模板,记叙了一次学生劳动的经历。当然,也在班上朗诵过,算是小小的范文了。

从三年级起,我这个学习委员还时常代老师改作业,可能周业信、仇非、吴继明也做过这样的事情。那时候,他的大女儿出生了,可能家务有点忙。我们虽然有点力所不及,但大家心里还是喜滋滋的。后来,他劝我不要搞学习委员,免得影响学习。尽管我上课不太听讲,当班干部还是热心负责,常常因为收作业本要等很久。不记得最后是否交出去,或者什么时候交出去的,但他的特别关照让我永远铭记在心。

他把我们从三年级带到五年级毕业,好像五年级以后就是“停课闹革命”,大家都在家里待了一年半,然后几个年级(五年级和两个六年级)一起上初中,就“复课闹革命”了。因此,我们的小学同学群名为“五一班”,因为革命把我们定格在这样一个特殊的班级。

尽管姚老师对小学生革命并不看好,但他仍然要从学校领来纸张和墨汁,号召我们写“大字报”,以呼应革命形势和造反气势。虽然我们的大字报没什么分量,但我们会非常热心地去看大街上铺天盖地的大字报,以及一场又一场的辩论会,那是中学生和革命干群的造反热情,和捍卫伟大领袖的坚定信念。随着红卫兵大串联,小学生也参与到运动的洪流之中,迎接最高指示、迎接芒果、迎接红卫兵、迎接红色宣传队等,让每一个人都意气风发。

我和姚老师的情谊持续到多年以后。1971年夏天,我初中(1969年3月-1971年元月)毕业后无所事事,他还借工作之便带我到武汉住了几天。那时候,他已经从小学调到马坪农机厂担任技术员,时有外出的美差。他和父亲商量,让我出去见见世面。尽管心有余悸,但仍然写了好几篇日记,似乎不写不足以表达大开眼界的种种心情。

再后来,我工作在湖北中医学院附属医院,姚老师1990年代初带他的大女儿来看过几次病。印象中是系统性红斑狼疮,但当时的医疗水平不高,尽管我帮他找了名医,也未能挽救那个小时候十分漂亮、聪明的大女儿的性命。我想,如果是现在,应该不成问题,只是需要长期服药(药物不贵),一样可以健康地生活。

姚老师去世的时候,我已经来到深圳,没有及时得到不幸的消息,也没有表达自己的心意。他的两个儿子,似乎过得也不太好,小儿子“星桥”还是父亲帮他取的名。

同学聚会的时候,大家都特别惦记姚老师,吴继明还说到马坪请李师母过来,由于时间仓促没有联系好,未能如愿,聚会少了很多怀旧的内容。记得当时姚老师要吴继明改名为“吴昊”,他自己也觉得不错但最后还是没有改过来,可能是家长的原因。

姚老师的故事还有很多,我请同学们帮忙回忆回忆。周业信来信:你找《四毛的经历》看看,有没有供参考的。周业信在深圳十七八年,他写了一本《四毛的经历》,我帮他编辑加工过。果然,其中有不少关于姚老师的素描:

文革开始了一段时间,好多年级都不上课了。但姚老师是个硬脾气,他主张学生就是要把学习搞好,学点文化知识后长大好工作。他三番五次地说:“‘少壮不努力,老大徒伤悲’。把少年读书时光错过,长成大人了就没机会再来读书,悲伤也是徒劳的。”姚老师从三、四到五年级都没离开我们这班的学生,四毛和同学们从一开始就受姚老师的影响,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”“万般皆下品,唯有读书高”。

姚老师巴不得自己的学生都成栋梁之才,常常发誓要桃李满天下。他说:“医生有割股之心,老师有剖心之意。”就是说,医生为治好病人能够割下自己的肉去补病人,而老师为培养自己的学生需要剖开自己的心扉,让学生学到如何做好人,做好官和做好事业。

记得一次,班上有个同学在姚老师讲课时不注意听讲,并找人说话。姚老师气得脸色煞白,把自己手头上的一枝金笔摔得稀烂。那时,普通钢笔都贵得很,那枝金钢笔更是值钱。那个同学自己没听,还影响别人听课,只可惜那么贵的金笔就这么毁掉了。

四毛和姚老师关系好,也常在姚老师家里玩,姚老师的老婆也欢迎他的得意门生去玩。每次,师母就拿出吃的水果、花生什么的,叫同学们随便,就象自己家一样。有次,四毛斗胆劝姚老师莫太大脾气,伤了身体何苦呢?姚老师叹口气说,这也是养惯的坏性格,所谓江山易改,本性难移。

老师做事讲公平、公开,他要学生们以无记名形式选干部,亲自给每个学生发纸条,又选派三名学生一个唱票,一个在黑板上记票,一个监票。三个同学忙碌一阵后,黑板上的票数名次是:周四毛、聂大新、仇雨……,于是姚老师当场以票数为序任职四毛当班长,聂大新、仇雨当委员,其余当组长等。

我知道,那个上课爱讲话的学生就是我,周业信帮我隐去了姓名。

吴继明补充:

上自习课时,姚老师总是抱着一个水烟袋在教室监督,并在黑板上写个大大的静字。对学生的学习督导特严,作业没有做完就不准回家吃饭。文革开始时(忘了具体哪年),姚老师带我们从笤箕湾渡河徒步到应山串连,住在北小(现实验小学)的教室里。出发前,姚老师嘱咐我们,到应山见到新奇东西不要大惊小怪,以免丢面子。

姚老师很有个性,不畏权势,不搞拉拉扯扯,一心一意教书育人。我对姚老师“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”“少壮不努力,老大徒伤悲”的教诲记忆尤深。姚老师批改作业很认真,在学生写得好的毛笔字(我们叫“大字”)上用红笔划个圈。我曾经模仿过姚老师的字,但终无所成。是的,姚老师给我取名吴昊,好像用了一段时间,也不知为什么后来就没用了!

mmexport1492035235471(1).jpg

图18  2017年4月“马坪少年”第二次聚会在马坪,看望姚老师夫人李师母



https://wap.sciencenet.cn/blog-279293-1319424.html

上一篇:《马坪少年》(6):“聂先生”
下一篇:《马坪少年》(8):毛氏兄妹
收藏 IP: 120.231.209.*| 热度|

4 郑永军 尤明庆 张晓良 范帅棋

该博文允许注册用户评论 请点击登录 评论 (0 个评论)

数据加载中...

Archiver|手机版|科学网 ( 京ICP备07017567号-12 )

GMT+8, 2024-4-25 04:42

Powered by ScienceNet.cn

Copyright © 2007- 中国科学报社

返回顶部