博文
- 置顶 · 了犹未了：《七月》历法之终结篇
- 1 两年前猜测《诗经·豳风·七月》“一之日至四之日”为秋分~冬至~春分~夏至~秋分的四季，而月份是周历；当然得先编排金文历谱以确定周历建正，4月30日贴出“ 西周王年及金文历谱的改定稿 ”。西周岁首目标冬至，正月朔可以在冬至之前(建子)，也可以在冬至之后(建丑)——倘若穿越到西周负责历法，岁首在冬 ...
- 置顶 · 尺八锅都不知道？ (删减重发)
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- 家里要到亲戚，去嵇家铺子买口尺八铁锅。 远远地听到叮、嗒、叮、嗒的声音；院子没有墙，西厢没有门，四十来岁的师父半裸着抡锤， 拿着 小锤 的徒弟却穿着齐整 。 站在檐下已是热气逼人，把手向前一伸，说：“尺八锅，钱正好，家里人问过你家里的”，没说完就笑起来。 师傅放下大锤，点头笑笑，算是招呼 ...
- 置顶 · 关于“五千年尺度演变图”的补充说明
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- 如前文所说，绘制五千年尺度演变图是去年国庆节期间所定目标。图中给出尺度数值和简略说明，再对 “古人确定尺度时所作考虑” 略作悬想。错漏欠妥之处， 敬请大家批评指正。 1 长度单位很多， 最初 皆 源于生活而与身体相关，如笔者幼时以稻草搓绳就是“以庹计长”。先民进入有组织的社 ...
- 光滑圆锥曲线内的细杆稳定平衡
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- 文 提出均匀细杆置于光滑圆锥曲线内壁的稳定平衡问题，并在直角坐标系中分析了双曲线情形 。细杆一端直立于曲线顶点是不稳定平衡；而两端支承于 壁面在重心高度达到极小值时稳定平衡；据此可 利用中学数学知识给出统一说明，并确定细杆稳定平衡时重心轨迹 。 圆锥曲线是 ...
- 对《论语•乡党》中三句话的解读
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- 翻到15年前旧稿： 对《论语 · 乡党篇》中几句话的理解 . 焦作工学院学报 ( 社科 ), 2002, 3(4): 44-46. 写作的缘由已不能记得， 或与耳闻某校 “ 要求工科博士答辩前背诵论语前*章 ”有关。 现大幅度删改后贴出。 近来读经呼声很高，相关书籍论“套、批、系列”出版，认真学习几册 ...
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数学和物理及力学：以圆柱面上摩擦滑动为例
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- 《辞海》2000版缩印本570页的条目：“ 力学 物理学的一个部门。 研究 宏观 物体机械运动规律及其应用的学科”；而2010年版彩图本1352页则删除红色文字，在“学科”前添加“一门”二字。这样的解释似不够准确。笔者给出如下 定义 和解释 http://blog.scien ...
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借旅游说些没有公式的力学
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- 2017 年 5 月 13 日随教研室同仁到焦作市北侧的后河村东大河游玩一天，拍了几张照片。 净影寺（北）和青龙峡（东）属于焦作市的云台山风景区。 因净影寺右上方的上游水库，图中东大河在非泄洪季节处于干涸状态。 河道显著地曲折。这意味着， 该地区原为平原 而形成蜿蜒型河流（与今天荆江类 ...
- 1853 年
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- 偶然看到 1853 年 美国出版图集 中的 中国地图 。 其时乃咸丰三年，皇帝奕詝（ 1831 -1861 ）和 升任领班军机大臣 两年后被免的 同父异母弟 奕訢 （ 1833 -1898 ）掌控着大清帝国，面临内忧外困的“三千年未有之大变局”； 慈禧（ 1835 -1908 ）晋封懿嫔，3年后生皇长子即 ...
- 细推物理须行乐，何用浮名绊此身
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- 博主按： 小球在水中匀速运动所受阻力，在 Reynolds数小于1时可认为与速度成正比； 对于20摄氏度的水，黏性系数为1.002*10^(-3)Pa*s，密度约1000kg/m^3，即直径1mm、速度1mm/s时Reynolds数为1。 2 这是昨天博文的第 ...
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春潮带雨晚来急
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- 唐 · 韦应物（ 737 ～约 792 ）《滁州西涧》“独怜幽草涧 边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”乃山水名篇；而对其蕴涵颇有争议，难以确认。 三十六年前语文老师曾说，若以“野渡无人舟自横”为题作画，“无人”可表述为：渡客、艄公皆无，有渡客、无艄公，有艄公、无渡客；而以艄公卧船 ...
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此情可待成追忆——五猴分桃问题
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- 李商隐《锦瑟》诗“ 锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然 ”素称难解，也就无限可解；而科学网多篇博文说明“玉生烟”的物理背景，别开生面，令人耳目一新。 过去的一年，我经历了 前所未有的困惑 ，多次立 ...
- 说到无穷，哪能想当然呢
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- 博文“ 谈蝉说生死 ”提及周作人《看云集》。“看云”二字来自唐·王维（ 701~761 ）诗句“行到水穷处，坐看云起时”。读诗之后又回味了30多年前学习“无穷”时的惊奇，因而略述几句，以为纪念。 1 自然数 1、2、3、4、5、6……一一数下去，没有穷尽。2、4、6、8、10… ...
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讲门课也不容易啊
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- 博主按：2000年前后，焦作工学院机械工程系调整专业设置，学生也在迅速增多。2001年下半年，机械设计教研室（原名矿山机械教研室）一位老师出外进修，其承担的 30学时 《工业造型设计》临时转让给我。其时，我已转向岩石力学领域的研究，也知道该课程只讲一次，仍尽最大努力准备授课。课程考试结束后，给同学写了一封信 ...
