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热搜: 科学 论文
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我们为什么要读研读博
张光明 2020-2-16 16:26
中小学,老师教你学习成熟的、正确的、广泛的各学科基本知识。 大学,老师教你学校成熟的、正确的、特定专业的系统知识,并指导你应用这些知识。 研究生,老师指导你收集、分析、论证大量不成熟的、大概率不正确的特定小领域的知识,并指导你创造类似的不成熟、大概率不正确的知识。 在不确定的领域尽量寻找较优 ...
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Reference的类型
张光明 2017-4-20 12:34
Reference 中文翻译成参考文献,“参考”两个字对了,“文献”两个字就带来了极大的误导,似乎只有白纸黑字印刷出来、得到某种正式认可的方才算得上“文献”,甚至有同学认为只有期刊论文才有资格作为 reference 。这样就把 reference 搞得非常狭隘。 Reference ,是提供参考的。只要可以提供有价值的参考信息,人、 ...
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对照实验之总量控制
张光明 2017-4-20 12:34
对照实验,很简单,大家也很熟悉,但仍然常常出各种各样的乱子。 最常见的:没有对照,彻底忘了。经常看到大量学生实验设计,甚至已经发表的 paper ,已经答辩的学术论文,都丢了对照。这种彻底遗漏的对照,就不展开了。 还有两种情况:忘了 hiddencontrol 与总量控制。 Hidden control 上次说了。今天 ...
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对照实验之Hidden control
张光明 2017-4-20 12:33
对照实验,很简单,大家也很熟悉,但仍然常常出各种各样的乱子。 最常见的:没有对照,彻底忘了 。经常看到大量学生实验设计,甚至已经发表的 paper ,已经答辩的学术论文,都丢了对照。这种彻底遗漏的对照,就不展开了。 还有两种情况:忘了 hiddencontrol 与总量控制。 今天给大家分享一个很有意 ...
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开题前必须做完可行性实验
张光明 2017-4-20 12:31
这句话我反复跟学生说,但遗憾的是几乎每年都有学生听不进去。学校现在普遍“严格管理”,所有学生,不管进度如何,都得统一开题,否则就可能有一定不利影响,学生自己也压力很大,所以常常没做可行性实验,就跑去开题。设计一大堆实验,然后开题过后,一作可行性实验,发现完全不对,根本做不出来,于是推倒重来,不但浪 ...
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研究方案设计
张光明 2017-4-20 12:30
一、 与研究内容的关系 研究目的决定研究内容、 研究内容决定研究方案 。 研究方案是严格为研究内容服务的 ,要能支持研究内容的开展与完成。 可以从两个角度来阐述: 研究内容一、对应的研究方案是 *** 研究内容二、对应的研究方案是 *** 或 ...
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研究中可能出现的问题与解决方案
张光明 2017-4-20 12:29
这一条是开题报告里面必须的内容,但同学们往往忽视,写一些大而空的东西“理论了解不深入、实验操作不熟悉,多向老师请教, blabla ”。 其实,这是很重要的一条。强调的是“实”,一定要把问题写实了,真是大概率碰到,真的会较为严重地影响研究,真的提出一个具有操作性的解决方案。这一条的设置,符合工程中的“冗 ...
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实验设计不能依靠单一文献
张光明 2017-4-20 12:24
常常有同学,拿了一篇文献,如珠似宝,就开始依葫芦画瓢照着做,这个是非常糟糕的。 ( 1 )这篇文献可能错了,有统计说发表的论文 80-90% 都存在错误,这很正常,科研本来就是一个不断否认不断进步的过程,否认自己否认他人否认前人,亘古不变的真理不存在于科学研究中。读文献强调 ”critical reading” 也是这个 ...
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研究内容之顺序排列
张光明 2017-4-18 11:01
一个稍微大一点的实验,都不止一个研究内容,这时候先做哪个再做哪个就有讲究。一般来说三个原则,排在前面的有优先度。 (1) 应该发生的顺序。 举个例子。一位同学的研究题目是“优化生物接触氧化技术填料缩短水力停留时间的实验研究”,研究内容是:筛选填料;优化有机负荷;优化填装方式 ...
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文献的用途 – 数据分析与论文写作中
张光明 2017-4-6 12:39
读文献是一个贯穿始终的过程,开题前、实验设计、实验过程中、数据分析与论文写作,都需要。但不同时期读文献的目的是不同的,相应的,重点也不一样。 在数据分析与论文写作的过程中,需要较多地阅读文献,但这时候的阅读,与前面的大不相同,颇有特色。而且可以分为几个阶段: 第一阶段:动笔写之前,验证数据与结 ...
个人分类: teach|5700 次阅读|没有评论

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