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然后复然后,然后是抓手
热度 6 李宏翰 2022-5-8 23:58
现在,什么词最流行呢?据我的观察,就口语而言,不是任何一个网络新词,而是一个极其普通的虚词 ——然后。这个表示连接关系的虚词,已经流行到使用时几乎不再表示连接,照直说,它现在成了一个口头禅,一个不分性别、不分年龄、不分场合而被随意、任性使用的口头禅。 个人有使用语言的自由,只要遵纪守法,具体 ...
6850 次阅读|18 个评论 热度 6
标题怎么写,不妨看样板
热度 1 李宏翰 2022-5-6 23:58
关于心理学论文的标题或题目,我曾经专门写过一篇文章介绍写法,特别是注意事项。近日,网上的一份材料引起了我的兴趣,它是某单位对其应用心理学专业本科生毕业论文标题的检查结果,逐篇给出了检查结论。总的来看,检查结论可以分为两类,一类是 “无问题”,一类是“有问题”。对于“有问题”的论文标题,均给出了修 ...
4669 次阅读|2 个评论 热度 1
标志难做到,考虑成阶梯
李宏翰 2022-5-4 23:58
可以推测,任何一名心理学研究者都希望自己能够做出既有推进性、又有创新性的研究来。同时,又有不少心理学研究者,比如心理学专业的研究生和本科生,所做的研究实无创新性,亦无推进性。显然,做出创新性、推进性的心理学研究,需要一定的策略和经验。关于具体的策略和经验,自然是各不相同、各有特点的。这里,从研究 ...
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发展新概念,创新性自现
热度 1 李宏翰 2022-5-3 23:58
在科学研究中,如果把“创新性”定义为一项研究高于已有研究的程度,主要指理论的创造与创新程度,那么,创新性主要体现在理论层面。也就是说,科学研究的创新,应当从理论层面入手。显然,这样的创新是研究所需和 / 或现实所需——大量社会实践需要理论指导。 虽然,有些人对理论的理解显得随意,例如,在一项研究中 ...
5220 次阅读|2 个评论 热度 1
研究怎么样,框架判周详
热度 1 李宏翰 2022-5-2 23:55
在心理学研究领域,一些专家(比如,本科生、研究生的指导教师)往往强调: “研究要有创新,不能只是低水平重复。”不难设想,如果一项研究得到“低水平重复”的评价,那么,其研究者的直接反应将是愤怒,感到受了很大的羞辱,继而想要辩驳。其实,低水平重复的研究还不是最糟的情况,因为还有负水平重复的研究。 ...
5723 次阅读|2 个评论 热度 1
立志于创新,务必得推进
李宏翰 2022-5-1 23:58
在心理学研究生甚至本科生的开题报告与论文答辩过程中,一个老生常谈的问题是: “你的研究有何创新?”通常,学生回答的创新之处或论文呈现的创新之处,都是难以被评价为创新的。我现在猛然发现,对本科生甚至研究生提出这样的问题,其实是强人所难。 虽然,有的研究生或本科生在做研究时的确可以创新,但是,更 ...
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文献得梳理,才有真问题
李宏翰 2022-4-30 23:58
评阅心理学的学位论文,很容易发现一些明显不足。概括地讲,不少心理学学位论文是:有文献欠梳理、有领域无问题、有研究少创新。也就是说,一篇论文往往没有提出研究问题 ——值得研究的真问题。虽然,学位论文中会有“问题提出”这样的标题,还会陈述几个“研究假设”,但是,相应的内容难以构成有效的研究问题和研究 ...
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中介被调节,理解应正确
李宏翰 2022-4-29 23:58
我在学习被中介的调节模型与被调节的中介模型时,认为前者较为费解,就专门写了一篇文章进行简介;同时,我认为后者非常简单,遂没有再做介绍。然而,有时越简单的情况却越可能出现问题。事实表明,被调节的中介模型还是需要略说一二的。 我已经指出,在中文心理学文献里, moderated mediation 的常见译法是“有 ...
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关系真实性,可以有大用
热度 4 李宏翰 2022-4-28 23:57
人们在社会上生存,有着各种各样的关系。个体在不同的关系中,会表现出一致的特点,也会表现出相异的特点。一般来说,个体能够根据情境在不同关系中表现出对应的特点。特别地,个体在表现这些特点时可能会有不同的体验,例如,不同的压力。由于压力,个体在各种关系中表现出来的可能是真实的自己,也可能是虚假的自己。 ...
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变量何其多,归整方便说
李宏翰 2022-4-26 23:57
心理学中有很多变量,有的表述在具体运用时可能会造成麻烦。对变量进行归整或划分维度,可以方便使用,促进研究。实际上,对变量的深入思考,还能加深对心理学基本问题的认识。 在心理学研究中,如果采用调查法收集数据,那么,描述回归分析的内容就可能遇到表述问题。例如,研究者用中学生的自我概念预测他们的人 ...
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