一个国家级贫困，一个拥有50多万人口的贫困县，恢复高考32年来，培养了六万多名大学生，三千多名硕士，500多名博士。。。。。。

一个仅有十来户的深山小村出过4个博士；一个寻常老农，把10个孙子中的9个送进了大学校门；距此不远的一户人家，兄弟三人都成了博士。。。。。。可他们都背负了巨额的债务，拥有几个大学生孩子的父亲的自豪并不能掩盖巨额债务带来的苦和酸。。。。。 

这个悖论有谁能解？！

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