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人物刻画!

已有 2403 次阅读 2011-8-11 08:22 |系统分类:人文社科

昨天看《中国地》
 
当看到 身为考古学者的 北川 为了一片珍贵的恐龙化石,
终于剥下平日谦虚、善良的外衣,不惜打死自己的老师和朋友时
 
我觉得,我们的导演或编剧 终于进步了
 
在塑造日本侵略者得问题上
 
过往的导演无一例外的表现的很弱智
 
通常是把小日本刻画成丑陋、白痴的形象,如潘大师(潘长江同学自称表演艺术家)塑造的形象

这种白痴的做法,其实也在侮辱自己,因为,如果日本侵略者如此白痴愚蠢

居然可以占领大半个中国8年之久,那么我们又是什么人呢?

也许正是对这种低级做法的反省,近年来一些所谓的新派导演,编剧

又开始了不遗余力的美化做法,甚至将走投无路的剖腹自杀也描绘的极其唯美悲壮

让很多少不更事,不读历史,没有脑袋的孩子居然崇拜起侵略者来。

这种没有报酬的汉奸做法,无疑是来自对人物形象刻画的无知和无能

(考虑到中国的演艺学院都是考不起文化课采取考艺术的,你得理解这种无知和无能)

其实,侵略者的丑陋不在于外表,不在于能力,而在于内心,在于人性。

世间大凡侵略者,能力从来不会低下,恰恰相反,正是能力比较强,才有侵略的资本

世间卑劣者,往往外表可爱,可爱才具有迷惑性,才具有更多的作恶机会,就如森林里艳丽的毒蘑菇。

所以,能力矮化,形象丑化绝不是刻画侵略者的真正路径

因为它违背了艺术创作的第一条规则,来源于生活,来源于事实。

侵略者的丑陋在于人性的丑恶,在于内心的黑暗。

《中国地》中的北村,因被国人耻笑,看不起而逃亡到中国

中国人热情收留了他,电视剧中的 考古学者王老师 又倾心传授他考古知识

中国人对于北村,可谓有养育之恩,授业之情。

但是,为了一片化石,北村不惜想杀害自己的老师,甚至一个半大的孩子

这就是兽性

最卑劣人性的一种,

这就是侵略者的形象!!!!

 

 



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3 吕喆 汤治国 shitian

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