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[转载]波普尔的《科学发现的逻辑》第一章对于若干基本问题的考察：7，“经验基础”问题: 柳渝 2021-11-29 00:52; 假如可证伪性作为划界标准是可应用的，那么就必须得到在证伪推理中可作为前提的单称陈述。因此，我们的标准似乎只是变换一下问题 - - 使我们从理论的经验性质问题退回到单称陈述的经验性质问题。然而，即使如此，我们也有所收获。因为在科学研究实践中，与理论系统相联系的划界问题有时是迫切需要解决 ...; 个人分类: 波普尔的《科学发现的逻辑》|1574 次阅读|没有评论

[转载]波普尔的《科学发现的逻辑》第一章对于若干基本问题的考察：6，作为划界标准的可证伪性: 柳渝 2021-11-22 23:16; 归纳逻辑固有的划界标准 - - 就是实证主义关于意义的教条 - - 和下列要求是等价的：所有经验科学的陈述 ( 或所有 “ 有意义的 ” 陈述 ) , 必须是能最后判定其真和伪的；我们说：它们必须是 “ 可最后判定的 ” 。这意味着，它们的形式必须是这样：证实它们和证伪它们，二者在逻辑上都是可 ...; 个人分类: 波普尔的《科学发现的逻辑》|2090 次阅读|没有评论

[转载]波普尔的《科学发现的逻辑》第一章对于若干基本问题的考察：5，作为方法的经验: 柳渝 2021-11-21 05:03; 表述 “ 经验科学 ” 概念的一个可接受的定义的工作 , 不是没有困难的。某些困难是由于这一事实：必定有许多个理论系统，其逻辑结构和一个在任何特定时候被认为是经验科学的系统很相似。这个情况有时也可以这样说：存在着许多个（可能有无限多个） “ 逻辑上可能的世界 ” 。但是 , 称作 “ 经验科 ...; 个人分类: 波普尔的《科学发现的逻辑》|2089 次阅读|没有评论

[转载]波普尔的《科学发现的逻辑》第一章对于若干基本问题的考察：4，划界问题: 柳渝 2021-11-19 13:44; 对这里提出来的观点，大概会有许多反对意见，其中最严重的或许是下面这种意见。反对者说，我由于摈弃了归纳法，就剥夺了经验科学最重要的特性；并且意味着我撤除了分隔科学和形而上学的思辨之间的屏障。我对这个反对意见的回答是：我摈弃归纳逻辑的主要理由，正在于它并不提供理论系统的经验的、非形而上学性质的一 ...; 个人分类: 波普尔的《科学发现的逻辑》|2009 次阅读|没有评论

[转载]波普尔的《科学发现的逻辑》第一章对于若干基本问题的考察：3，理论的演绎检验: 柳渝 2021-11-18 14:35; 按照这里我要提出的观点，批判地检验理论和根据检验结果选择理论的方法，总是按下列路线进行的。借助演绎逻辑，从尝试提出来且尚未经过以任何方式证明的一个新思想 - - 预知、假说、理论系统，或任何其他类似的东西 - - 中得出一些结论；然后将这些结论，在它们相互之间 , 并和其他有关的陈述加以比较 , 来 ...; 个人分类: 智能哲学|2126 次阅读|没有评论

[转载]波普尔的《科学发现的逻辑》第一章对于若干基本问题的考察：2，心理学主义的排除: 柳渝 2021-11-18 03:23; 我在上面已说到：科学家的工作是提出和检验理论。在最初阶段，设想或创立一个理论，我认为，既不要求逻辑的分析，也不接受逻辑的分析。一个人如何产生一个新的思想（不论是一个音乐主题，一个戏剧冲突或者一个科学理论），这个问题对于经验的心理学来说，是很重要的，但是对于科学知识的逻辑分析来说，是无关的 ...; 个人分类: 波普尔的《科学发现的逻辑》|1737 次阅读|没有评论

赖欣巴哈，“柏林小组”与逻辑经验主义: 柳渝 2021-11-17 18:24; 汉斯 · 赖欣巴哈（ Hans Reichenbach ， 1891—1953 ），德国哲学家、科学哲学的先驱，柏林小组（ Berlin Circle ）的创始人，逻辑经验主义运动的代表人物。 1928 年他创立柏林小组（称作 Die Gesellschaft fur empirische Philosophie, 意为 “ 经验哲学的团体 ” ），成员有卡尔 ...; 个人分类: 智能哲学|3306 次阅读|没有评论

[转载]波普尔的《科学发现的逻辑》第一章对于若干基本问题的考察：1，归纳问题: 柳渝 2021-11-17 15:13; 第一章对于若干基本问题的考察 1 ，归纳问题 2 ，心理学主义的排除 3 ，理论的演绎检验 4 ，划界问题 5 ，作为方法的经验 6 ，作为划界标准的可证伪性 7 ， “ 经验基础 ” 问题 8 ，科学客观性和主观确信一个科学家，不论是理论家还是实验家，都提出陈述或陈述 ...; 个人分类: 波普尔的《科学发现的逻辑》|2213 次阅读|没有评论

联合国教科文组织的最新报告：《共同重新构想我们的未来：教育的新的社会契约》: 柳渝 2021-11-15 18:45; 巴黎当地时间 11 月 10 日，联合国教科文组织向全球发布报告：《共同重新构想我们的未来：教育的新的社会契约》（ Reimagining our futures together: A new social contract for education ）。该报告继承 1972 年福尔委员会的报告《学习生存：今天和明天的教育世界》（ Learning to Be: The World of Edu ...; 个人分类: 在中法文化之间流连|11185 次阅读|没有评论

波普尔与《科学发现的逻辑》: 热度 1 柳渝 2021-11-15 02:04; 卡尔 · 波普尔（ Karl Popper, 1902 ～ 1994 ），奥裔英国哲学家、社会学家，批判理性主义的创始人。作为一个不拘一格的思想家，波普尔在其所有的著作中，都在邀请人们进行思考、对话和思想交锋，与当时最伟大的科学家们进行了高水平的讨论和合作，把对批判的开放性定义为一般理性知识的适当标准。 ...; 个人分类: 智能哲学|5449 次阅读|1 个评论热度 1

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