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创新:学科发展的不竭动力——评《中国科协学科发展研究系列报告(2007-2008)》

已有 3484 次阅读 2008-3-28 13:15 |个人分类:图书评论| 书评, 研究报告, 学科建设, 科协

 

创新:学科发展的不竭动力
——评《中国科协学科发展研究系列报告(2007-2008)》
 
回顾人类社会发展历史和科学技术进步历程,科学技术的每一次重大突破、重大跨越、重要发现和重大发明,无不与思维创新、理论创新、方法创新、手段创新密切相关。离开了“创新”,人类社会就不可能继续向前迈进,科学技术也不可能再取得实质性的进步。可以说,“创新”不仅已经成为现代社会发展与科学技术进步的重要基石,同时也成为各学科发展的不竭动力。这是读罢2008年3月中国科学技术出版社出版的《中国科协学科发展研究系列报告(2007-2008)》(以下简称《系列报告》),笔者所得到的有益启示。
在2006年组织30个全国学会开展相应的30个学科发展研究基础上,2007年中国科协又组织中国物理学会等22个全国学会对相应的20个学科开展了学科发展研究,并编撰、出版了相应的学科发展报告。《系列报告》由物理学、天文学、海洋科学、生物学、管理科学与工程、水利、工程热物理学、控制科学与工程、航天科学技术、核科学技术、石油与天然气工程、能源科学技术、安全科学与工程、园艺学、畜牧兽医科学、植物保护学、作物学、公共卫生与预防医学、城市科学、车辆工程等20个学科的发展报告,以及在此基础上编撰的《学科发展报告综合卷(2007—2008)》(以下简称《综合卷》)共21卷组成,总计600余万字。各学科发展报告通过探索学科发展规律、报道学科最新进展、宣传学科研究成果,达到了跟踪学科发展态势、把握学科发展方向、促进学科发展交流的重要作用。
综合分析物理学等20个学科的发展报告,可归纳总结出这些学科发展的如下特点:基础研究呈现较快发展态势,战略需求引领学科快速发展,科技创新提升国家竞争潜能,成果应用促进国民经济建设,交流合作增添学科发展活力。而贯穿于这些特点的主题词无疑还是“创新”——基础研究既是科学研究原始创新的源头,又是培育创新人才的摇篮;战略需求的满足、国家竞争力的提升和国民经济的发展,已经离不开科技创新的持续支撑;各学科之间的不断交叉、融合,各国科技工作者之间的日益交流、合作,更是成为新兴学科衍生、最新科技成果产生的重要手段。
学科是科学技术体系形成与发展的重要标志,学科的创立、成长和发展是科学技术创新发展的科学基础,是科学知识体系化的象征,是创新型国家建设的重要方面,是国家科技竞争力的标志。尽管《系列报告》所反映的物理学等20个学科的性质、特点、现状和发展趋势各不相同,但综合分析这些学科近年来的进展情况,我们仍可从中获得学科发展所应具有的某些共识:① 遵循科学研究规律,倡导科学文化精神,乃是各学科健康、顺利发展的根本;② 鼓励原始创新,重视理论建树,乃是学科尤其是基础学科占据国际前沿阵地的关键;③ 坚持以人为本、促进人类社会持续和谐发展,乃是各学科顺应时代潮流的发展方向;④强调以思维方法、研究方式和研究手段为对象的方法创新,乃是各学科取得突破性进展的客观要求;⑤ 面向国民经济建设和社会发展的需要,乃是学科尤其是应用学科始终保持活力的根本;⑥ 促进学科间的交叉渗透,推动国际间的交流合作,乃是各学科跨越式发展的必然趋势;⑦ 重视队伍建设尤其是具有战略发展眼光的科技领军人才的培育,乃是各学科持续、稳步发展的保障。
《系列报告》并没有回避我国科学技术发展与发达国家之间存在的差距。虽然近年来我国在科技体制改革、创新文化培育、学科队伍建设、科学研究开展等方面均取得了巨大的成就,科学技术也得以长足发展,但是,与建设创新型国家的发展要求相比,与发达国家科学技术的整体水平相比,我国科学技术发展的总体水平还相对落后创新文化的氛围还不容乐观,原始创新和系统集成创新能力还不够强,科技生产关系与科技生产力发展的矛盾依然突出。分析《系列报告》涉及的物理学等20个学科近年来的发展情况,不难发现,这20个学科的发展水平和发展速度就很不平衡,大部分学科顺应当代科学技术发展潮流,强调满足国家发展战略需要,重视基础理论研究,鼓励科技原始创新,关注学科队伍建设,积极开展学术交流与合作,大力推进成果转化,学科得以迅速发展,科技成果丰硕喜人,呈现出蓬勃向上的发展态势。但是,一些学科许多研究领域整体还处于落后或跟踪状态,具有自主知识产权重大科技成果数量还不够多,能够总揽全局的战略科学家和能够带领团队攻克国际前沿领域课题的领衔科学家的数量还很缺乏。还有个别学科活力不足,过于封闭,相关的研究领域队伍建设滞后,因而发展缓慢,令人忧虑。为此,《系列报告》的《综合卷》专门强调,“今后,我国各个学科期望有更高水平的迅猛发展,各学科领域期望涌现更多重大的科技突破,应该更加重视理论创新和方法创新。”
建设创新型国家是我们国家在新世纪提出的一个重要的国家战略,《系列报告》有理由让我们相信,不断提升各学科领域科技工作者的理论创新和方法创新能力,对于从整体上提高我国科学技术的发展速度,提高我国企业的自主创新能力,提高我国产业的国际竞争能力,提高我国社会经济的可持续发展能力,将具有非常重要和十分积极的意义。
创新,给学科发展注入不竭动力;

        创新,各学科发展依然任重道远。



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