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《仪器分析》探索

已有 1271 次阅读 2019-5-10 14:08 |个人分类:教学|系统分类:教学心得

    由于系部要求,本学期开设了《仪器分析》课程。

    课程为专业选修课,因而大胆做了尝试,测试学生的接受能力(总课时48个,其中理论课时28个、实验课时20个)。在仅有的28个理论课时覆盖了原子光谱、波谱、电化学、热分析、色谱和材料表征(不在教材范围内,但是本专业有材料特性)的基础上,还抽出一半时间进行案例教学。

    上课需要学生先预习,给学生以压力。

     由于是专业选修课,不会被学校列入精品课和慕课。但是为了学生学习、复习,同行参考,还是利用慕课平台发布所有材料(见:https://mooc1-3.chaoxing.com/course/203563622.html?edit=true)。

    效果得看几年后学生的发展前景吧。如此授课,主要还考虑到本学期女生比例过高,从事第三方检测工作是可取的,因而增强分析专业知识传授。因为本人有多年的材料分析经验。



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2 郑永军 张鹰

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