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一、本体论意义上的“阶梯”型知识谱系
热度 1 吕乃基 2022-4-10 19:06
吕乃基 1.“阶梯”型谱系 量子阶梯一词为人所熟知,相应地,世界3中研究自然界的各门自然科学,也形成知识的系列,“数理化天地生”已成为日常用语,其中的数学、天文与地质学等后文还要述及。下图中,物理、化学和生物学(生命科学)之间的阶梯关系大致对应了量子阶梯。图中的三个问号是当代科学前沿:宇宙起 ...
个人分类: 认知科学|2419 次阅读|2 个评论 热度 1
知识谱系的若干维度
吕乃基 2022-4-7 09:53
吕乃基 当下,世界级的大事无疑是俄乌战争和新冠疫情,围绕着这两件大事,世界各国,从芸芸众生到各类精英,充满着尖锐乃至对立的争议。 俄乌战争中,从对能源、粮食等眼前满足金字塔底层生存的现实需要,到顶层对价值观和战略的考量;在疫情中,从居民 ...
个人分类: 认知科学|1980 次阅读|没有评论
四、编码知识与隐性知识的象限
吕乃基 2022-3-22 21:06
吕乃基 笔者已经发表了 “论编码知识与隐性知识”( 长沙理工大学学报 (社科版)2021,5,39-46 )的前三部分: 处理好个人认知隐性知识与地方性认知隐性知识的关系,关乎群体的存在与发展 ; 论编码知识与隐性知识( 2) ; 论编码知识和隐性知识 ( 1 ); 以 ...
个人分类: 认知科学|1235 次阅读|没有评论
编码知识与隐性知识3——隐性知识与认知技能系统的演化
热度 2 吕乃基 2022-3-16 19:09
吕乃基 笔者已经上传了 论编码知识和隐性知识 和 论编码知识和隐性知识 2 , 这是第三部分。原文刊于长沙理工大学学报 (社科版)2021,5,39-46,此处有局部修改。 编码知识处于演化之中,可由 “知识之树”之隐喻予以说明 。隐性知识既然难以言说,一般也就不探讨 ...
个人分类: 认知科学|3794 次阅读|4 个评论 热度 2
人类面临三种危机
热度 4 吕乃基 2022-3-12 08:33
吕乃基 当前,人类 面临 三种 危机 : 人与自然的关系、人与人工自然的关系,以及人类与自身的关系,这三大关系的危机。 在人类的早期,主要面对的是人与自然的关系,随着科技的发展,人与各种人造物组成的人工自然 ——马克思称之为“人类学意义的自然界”——的关系越来越重要, ...
个人分类: 交叉|10972 次阅读|10 个评论 热度 4
论编码知识和隐性知识2
热度 3 吕乃基 2022-3-8 22:15
吕乃基 之前上传了“论编码知识和隐性知识 https://blog.sciencenet.cn/home.php?mod=spaceuid=210844do=blogid=1326243 ”第一部分。以下是第二部分。 在知识论视角,一部人类史,就是地方性知识与普适性知识此消彼长,在博弈与合作中演化的历史。 二、 隐性知识 隐性知识的内涵庞杂 ...
个人分类: 认知科学|1651 次阅读|7 个评论 热度 3
论编码知识和隐性知识
热度 3 吕乃基 2022-2-20 21:53
吕乃基 摘 要 :编码知识可以区分为普适性与地方性两类,前者有低阶与高阶之分,后者相对于普适性知识有偏离和中性两种情况。隐性知识可以区分为认知与技能两类,以及有先天与后天之分。先天的认知与技能隐性知识均源于哺乳动物认知技能系统。先天的技能隐性知识即本能,其中含有 “莫拉维克悖论”。认 ...
个人分类: 认知科学|2233 次阅读|6 个评论 热度 3
再论大历史观视野下的人工智能
热度 1 吕乃基 2022-1-23 10:10
吕乃基 摘 要: 世界 1必然突破自己的“界”,由螺旋式演化和发散-收敛生成新的自然界。世界3的演化路径,其一跟随由世界1生成世界2的脚步,行将突破;其二,以某种方式延续发散-收敛-发散的周期,新的收敛已出现在地平线。世界2,人类之 好奇推动科学,控制欲推动技术,科技推动历史,对善的追求遏制本能,共同 ...
个人分类: 科技|1534 次阅读|5 个评论 热度 1
科学发展规律的认识论视角
吕乃基 2021-10-4 22:33
吕乃基 之前上传了“本体论”视角的 论科学的发展规律1 ,此文是“认识论”视角。 以认识论视角,可以由三个方面来理解科学发展的规律:综合与分析;主客观的关系;以及知行关系。 1. 综合与分析 A. 如所知,古希腊自然哲学在认识论上的一个特点就是综合,确切地说是原始的综合,根据有限的 ...
个人分类: 科技史|2090 次阅读|没有评论
论科学的发展规律
热度 1 吕乃基 2021-9-22 09:45
吕乃基 讨论科学发展规律的成果汗牛充栋。本文试图在更广的视野——从古希腊前到眼下所说的“后现代”,以及在较完整的意义上( 科学,作为知识、方法和活动 )——全面考察本体论、认识论和方法论,以及历史观——理解科学史,以期对科学发展规律有新的认识。 从研究对象也就是本体论的视角来看,科学知识的 ...
个人分类: 科技史|2003 次阅读|4 个评论 热度 1

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GMT+8, 2023-2-1 14:35

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