左图是世界1，右图是对应的世界3。

世界3与世界1的对应关系——学科分类的依据（一）
http://blog.sciencenet.cn/blog-210844-269330.html 写于20091107，后来注意力偏离，一放就是十余年，现在偶然想起，再续前文，也算是对（一）的一个交代吧。

1.世界1

自然史分为若干环节，每一环节的演化大体上都由密切相关的两部分的演变组成，其一是熟知的量子阶梯，充任演化的主角或演员（左图右侧红线）；其二是与之相伴的“舞台”阶梯（左图左侧黑线）。

第一个环节是宇宙起源和基本粒子生成。极早期宇宙是舞台或熔炉，在舞台上扮演主角的是各种基本粒子。后者在极早期宇宙的熔炉中逐一生成。第二个环节是恒星演变与各种核素生成。先前演化而来一直到恒星的自然界，为核素的表演提供了舞台，核素经由各种核反应维系进而推进恒星的演变。第三个环节是地球（太阳系）演变与生命起源。地球（太阳系）是化学进化、生命起源和生物进化的温床和摇篮，反之，化学进化、生命起源和生物进化又在地球上留下了自己的印记，进而改变了地球，典型事例就是由还原性大气转变为氧化性大气。

上述的各个环节，舞台和演员，在相互作用中协同演变。

由演员组成的系列：基本粒子、核、原子、分子、生物大分子、细胞……，就是通常所说的量子阶梯。与此同时，舞台也构成了一个系列：宇宙、天体、地球……。

在前三个环节的基础上开始了延续到今天的第四个环节：自然界和社会同是人类生存繁衍的舞台，不过只有在社会中，人才成其为人；反过来，人类的所作所为给予其生存和表演的舞台以前所未有的影响，甚至创造了“人类学意义的自然界”，人类与社会难以分离。“人类社会”已经成为一个作为整体的名词。

在而后的发展过程中，第五个环节悄然开始。如果说人类社会还可以分开来说“人类”与“社会”，区分为演员与舞台；奇点人的个体已经与整体融为一体。那么什么会是奇点人的“舞台”？

2.世界3

在右图“自然史”的上方，先是“演员”构成的量子阶梯，在其上方是研究量子阶梯的学科，有基本粒子物理、核物理、化学、生命科学、心理学、行为科学等一系列学科。在右图“自然史”的下方，是相应于量子阶梯的“舞台”阶梯；在其下方是研究舞台阶梯的学科，如极早期宇宙学、天体物理学、地质学、生态学、社会学、法学和管理科学等。化学跟地质学的关系，要比原来所理解的如“数理化天地生”要密切的多，深刻的多。生命科学和生态学，也必须放在一起研究，

通常说的人文社会科学，人文科学跟社会科学究竟有何区别？相对而言，人文科学研究个体，社会科学研究个体和个体之间的关系，管理科学则兼及舞台与演员。