论嫉妒

热度 32 唐凌峰 2011-5-28 23:38

论嫉妒 嫉妒是一件荒谬的事情，所以分析它比较有趣。 先讲一个故事： 某市有两个神经科学研究所，其中 A 所排名世界第一， B 所只是三流水平。 Z 君在读研时就立志将来去 A 所工作。读研期间，很多老师对 Z 君 ...

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他们为什么没有获得诺贝尔奖——谈科研创造力、洞察力与执行力

热度 20 唐凌峰 2011-5-17 04:01

他们为什么没有获得诺贝尔奖——谈科研创造力、洞察力与执行力 单克隆抗体技术的思路非常简单：把具有生产特异性抗体的浆细胞与具有无限增值能力的淋巴瘤细胞融合得到一个兼具二者特点的融合细胞。该融合细胞既可以无限增值，又可以产生特异性抗体。 1984 年，三 ...

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导师应该公布毕业研究生及博士后的去向

热度 25 唐凌峰 2011-5-9 03:19

导师应该公布毕业研究生及博士后的去向 很多人都知道，一个科研人员在读研和做博士后期间如果发表了很好的文章，独立做研究之后却不一定能够延续辉煌。其原因主要是读研和做博士后期间做的是导师的 idea ，自己只是充当实现导师想法的双手。所以，很多人都会对这些人 ...

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研究基因功能的“四大绝招”（初步总结版）

热度 10 唐凌峰 2010-12-27 12:41

（说明：本文已经修改和补充，见： 《研究基因功能的“七大绝招”和“三板斧”》） 生命科学的研究有很大一部分集中于研究基因及其产物的功能。到底有哪些方法可以用来研究基因功能呢？本文初步总结为“四大绝招”。 第一招：患得患失 得，指的是基因的过表达（Overexpression）；失，指的是基因敲除（Knock ...

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读研期间心态调节之二——困难是朋友不是敌人

热度 3 唐凌峰 2010-12-23 01:24

读研期间的生活状态，也许可以用忙和压力来形容。而归根结底，都是因为难。考试难，看英文文献难，做试验难，做学术报告难，发文章难，毕业难！这些困难，使我们需要花费大量的时间去应对，给我们带来压力。有时，我们是否憎恶这些困难，并希望每 ...

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为什么不多问几个为什么？

热度 4 唐凌峰 2010-12-22 01:06

去年我上510（重组DNA实验课）的时候，老师教了一个软件Vector NTI的使用方法。做课后作业的时候，我按照老师说的方法做了，结果老师却说我做的不对，说我不能那样做。我就问道：Why？他愣了两秒钟，然后忍不住赞叹：Your brain is a ...

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最后一课——一定要把学到的知识应用到日常生活中去

唐凌峰 2010-12-21 04:25

这个学期，我担任Bio153（Principles of Integrative Biology Laboratory）的Primary TA。这门课每一次上课有两个助教，分别为Primary TA和Secondary TA。Primary TA负责主讲，Secondary TA负责协助primary TA。这是我第一次担任Primary TA，教28个学生，叫做一个section。 Bio1 ...

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正确的判断是从哪里来的——兼谈独立思考

热度 2 唐凌峰 2010-12-20 08:08

天才多是孤独的，我也是孤独的—— 题记 一． 正确的判断是从哪里来的？ 每天每时每刻，我们都在做着各种判断。例如，我们判断听到的消息是真是假，看到的文章是好是坏，遇到的事情是重要还是次要 ...

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讲课和做学术报告都要“以少胜多”

热度 1 唐凌峰 2010-9-8 22:49

在国内读硕士的时候，我做过几次开题报告、毕业答辩、大会发言之类的学术报告。虽然中文是我的母语，我说的思路也很清晰，但是似乎效果并不是很好。来美国之后，一年之中做过四五次报告，例如讲述一篇论文、报告自己的研究课题等。我英语口语并不好，可是，大家对我的评价却很好，认为说得很清楚，容易理解。为什么呢？ ...

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