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究竟什么才是推动化学教育质量提升的关键!

已有 1446 次阅读 2015-11-12 10:55 |系统分类:观点评述

美国国家研究理事会(NRC)曾经指出:“如果不以来自科学研究的知识为指导,教育改革要取得显著的成效是不可能的。”化学教育改革也不例外,同样需要基于科学的化学教育研究工作。

哈佛大学著名教授Whitesides曾在2004年撰文指出:“如果研究工作没有产出论文,就好比什么也没有做;有趣但没有公开发表,就等于不存在。”可见,学术期刊对科学研究的价值和作用。

中国化学会《化学教育》是记录我国化学工作者在化学教育领域过去和现在所做研究工作的载体。所有的化学人都应该爱护她、支持她!

 我们不能只在发表文章时才想起她,我们应该多订阅!全年优惠价格230元,如果我们每年的订阅量能够突破2万套的话,则可以做到“免版面费、免文献下载费”等更好的服务,所谓“众人拾柴火焰高”、“人人小付出,行业大发展,人人实惠多”。

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基础教育,每月的2日出版,全年共12期。主要聚焦基础化学教育和中学化学教师专业发展,以提高基础化学教育教学水平和促进中学化学教师专业化发展为目的,基本栏目包括:化学与社会、生活中的化学、知识介绍、专论、课程与教材研讨、新课程天地、教学研究、高(中)考改革、复习指导、教师教育、调查报告、实验教学与教具研制、问题讨论与思考、化学奥林匹克、国内外信息、化学史与化学史教育、信息技术与化学等。奇数期订阅办法:每期12元,一年共计12期,年定价144元,订阅一年的优惠价为115元,中国化学会会员订阅一年享受更优价100元。支付宝

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非基础教育,每月的18日出版,全年共12期。围侧重于:师范类大学本科化学专业的课程、教材、教学及评价,师范类大学本科非化学专业的化学课程、教材、教学及评价,师范类院校各专业研究生培养的化学课程、教材、教学及评价,中等职业教育的化学课程、教材、教学及评价,高专高职教育的化学课程、教材、教学及评价,各级各类成人教育和网络教育的化学课程、教材、教学及评价等。基本栏目包括:化学前沿、知识介绍、专论、课程与教材研讨、理论课教学、实验课教学、教师教育、职业教育、非化学专业化学教育、研究生教育、信息技术与化学、调研报告、问题讨论与思考、国内外动态、化学史与化学史教育、化学家谈教育等。

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早在1883年,美国著名物理学家、美国物理学会第一任会长亨利·奥古斯特·罗兰(1848-1901) 在美国科学促进会(AAAS)年会上讲到:“每一个从事科学教育的机构的图书馆,都必须存放有伟大的学报和期刊。如果没有提供期刊和学报,又怎么能期望我们的教师或教授知道过去发现过什么,或是了解到现在正在发现些什么?”



 




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