毋庸讳言，我们国家的科学研究水平与美国比起来还有一定的差距。同时，美国的许多高水平的学术期刊也是我国学者向往的争鸣园地。在我们努力提升自身科学研究水平的同时，应该铭记1883年美国著名物理学家、美国物理学会第一任会长亨利·奥古斯特·罗兰(1848-1901) 在美国科学促进会(AAAS)年会上的一段话：

“每一个从事科学教育的机构的图书馆，都必须存放有伟大的学报和期刊。如果没有提供期刊和学报，又怎么能期望我们的教师或教授知道过去发现过什么，或是了解到现在正在发现些什么？哪一所机构有这样的权利让它所聘请的教师或到此学习的学生们在精神上挨饿？这只能有一个答案，如果一个自称为大学的机构在它的桌子上没最新的科学期刊，或者在它的图书馆的书架上没有存放学会的学报，那么可以肯定的是它没尽最大的努力来促进和培育这个世界上最好的人和事。国家有责任让教师有能力用自己微薄的薪水的一部分来购买有利于整个国家的书籍。做不到这一点，所有有益于培育我国科学成长的自由交流就会被全部中断。那些有助于提升高于平庸水平的新生事物在萌芽阶段就会被窒息。”

       无论如何，《化学教育》的文章是我国化学工作者在化学教育领域过去和现在所做研究工作的记录，并且是通过同行评议筛选过的质量较好的那一部分。我们似乎没有理由不与她对话和交流。所以，如果认真阅读，你一定会有收获；如果合理引用，一定会让你的论文更有说服力；如果不吝赐稿，将会拥有一次自我提升的体验。我们似乎没有理由不支持她发展壮大，因为这是我们化学人的发声地和记录本。欢迎订阅，欢迎赐稿！