阻碍科研进步，总能找到很多的理由，而这些理由又有相反的例子。

1、比如说科研投入低，那么投入要求不高的数学、数学应用也还是这么样。而且这几年政府的投入已经很高了。

2、比如说科研人员收入低，事情多。可是很多年龄大一点的研究人员，有了房子，孩子升学的事情也解决了，收入也不低，至少能够过中等以上生活。为什么还是一样不行？

3、比如说教育体制有问题，可为什么在国内受教育，后来出国的一些人也做出了巨大成就？

4、比如说科研人员应酬多。科研人员应酬多是自己的选择，为什么科研人员一定要应酬？不应酬就活不下去？

5、比如说科研体系有问题。可按概率，也应该出来一些高水平的成果呀。

其实想来，不妨看看欧洲足球传奇教练的成功过程。比如瓜迪奥拉、穆里尼奥等人。球队成功离不开教练的付出。穆里尼奥并不是成功的队员，肯定不会教队员怎么踢球。怎么踢球是队员的事情，而教练的责任在于怎么使用球员，选择球员，邀请球员，怎么组织球员，怎么激励球员。

“幸福的家庭都是相同的，而不幸的家庭各有个的不幸”，科研何尝不是如此。