解读教育游戏 [转]

高峰 2009-12-11 20:01

何为教育游戏？ 教育游戏简单的说就是：把网络游戏打造成在线教育平台。游戏和教育的异同：游戏和教育本来是同源的，儿童的学习和游戏往往是难于分开的，到后来就发生了分化，游戏趋向于通俗化和感性，而教育则越来越理性和难于进入。游戏和教育的区别在于，游戏侧重于感性，而教育 ...

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网络游戏在网络教育中的角色探讨（转）

高峰 2009-12-11 19:58

作者：韩庆年 李艺 【摘 要】 本文从游戏概念出发，指出网络游戏是通过网络实现的一种新的人机、人际互动形式；进而挖掘了网络游戏的价值，尤其所具有的教育潜质，分别从知识载体、认知工具、学习过程、角色扮演、创造活动等方面在一定程度上展开分析；基于前文所述，指出人们对网络游戏所持的偏见，以 ...

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电脑游戏的历史（三）---盗版令我憔悴

高峰 2009-11-5 13:37

在鼎盛时期，Epyx公司曾拥有二百多名员工，年利润达900万-1000万美元，其主要业务是开发C-64和Apple II游戏。Epyx还研制了可以使C-64 1541软驱的载入时间缩短4倍的Fast Load卡，这一产品很受欢迎，共售出35万套。此外公司还兼营许可证业务，包括风靡全球的芭比娃娃。 进入90年代后，Epyx公司开 ...

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电脑游戏 的历史（三） ---家庭的娱乐

高峰 2009-11-5 13:36

1982年，前计算器生产商Commodore公司推出Commodore 64型电脑（C-64），配置为6510微处理器、64K内存、彩色显示器和定制的声音合成芯片，售价595美元（次年降至200美元），它与Atari 400/800和Apple II一起，成为当时个人电脑的主流产品。 在所有个人电脑系统中，C-64的业绩是最好的，据估计它的销量约在1 ...

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电脑游戏的历史（二）----我要扮演属于我自己的角色

高峰 2009-11-5 13:33

1977年的一个夜晚，得克萨斯州休斯敦市，一位15岁的中学生正独自坐在空荡荡的教室里，用学校的打字机编写一个地牢游戏，他就是日后成长为创世纪设计大师的理查德加里奥特。 1979年，加里奥特在当地的电脑天地连锁店（美国最早的电脑零售连锁店之一）打工的时候接触了 ...

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电脑游戏的历史（二）----图形的翅膀

高峰 2009-11-5 13:31

尽管在此后的很长一段时间内，电脑游戏一直被同样蓬勃发展着的游戏机游戏压在身下，但它并未停滞不前，仍有许多人满怀热忱地投身于此。VisiCalc软件可以带动办公电脑的销量，而家用电脑的销量则主要是依靠字处理软件和游戏软件驱动起来的。 网络游戏原来也能如此美丽 尽管网络游戏直到90年代 ...

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电脑游戏的历史 （二）

高峰 2009-11-5 13:27

摘自： http://dagou.nease.net/special/cgame40th2.htm 历史是如何形成的？茨威格说，历史是由无数细小的人和细小的瞬间汇聚而成的；恩格斯说，历史是由许多单个的意志冲突而成的。 历史的意义何在？有人说历史像一束凋谢的玫瑰，永远只能在记忆中回味它的美丽；有人说历史像一条奔腾不息 ...

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电脑游戏的历史（一）

高峰 2009-11-5 13:23

摘自： http://dagou.nease.net/special/cgame40th1.htm 电脑游戏即将迈入不惑之年，40年前的今天，谁也不会想到，一段仅有4K字节的程序竟会造就出如此庞大的互动娱乐市场。 1961年的夏天 约翰肯尼迪正在为如何处理猪湾事件而焦头烂额，柏林人不得不 ...

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