在第一次院内培训课结束后，我并没有急于总结心得、形成文字，而是习惯性地等到一个月后再重新翻看笔记，重新回忆、归纳。课堂上给我留下深刻印象的是为人处事的辩证之道，准确把握工作态度和工作方式中的“度”才是重要的，因此，相比于趁热打铁，我更倾向于冷处理，带着课堂上的点滴感悟在工作中去实践一个月后再总结，也许可以将潜移默化的效果发挥出来，给予自己更好的指导。

在开班仪式上，姜老师从广义和狭义的角度分别阐述了青年科技工作者所肩负的责任，指导我们从“大处着眼”，从“小处做起”，对我们提出了很高的要求。

其实无论是做人还是做事，都需要摆正心态、勤勤恳恳，“大事和小事”的辩证关系一直存在，而处理好远大理想和近期目标的关系，也始终是我需要面对的。我们从事的工作是一项大工程，我能做的只是其中很小的一部分，而要想在今后成为某一领域的专家，必须踏踏实实做好手头上的每一件事情。不积跬步，无以至千里，只有在工作中一步一个脚印，我才能得到充分的锻炼，只有克服了一个个困难，才能磨砺意志品质。因此，“小处做起”是积累工作经验、逐步提高自身能力的保证。开学以来的一个月里，我集中精力完成了一个较小的计算任务，由于时限为一个月，而且之前缺乏此类计算经验，没有现成程序使用，我只能编程序实现，经过建模、编程、调试，以及与室里老师的反复讨论，最终给出了比较满意的计算结果。这件事情考验了我掌握的基础知识、编程能力以及从系统到局部的分析能力，收获很大，自信心也逐渐增强。

尽管现在我的能力还十分有限，能够解决的问题还很小，但我不能把着眼点只放在工程任务上，不能满足于完成院里、室里交待的任务，而需要从“大处着眼”，从长远的角度规划好自己的工作道路，结合工程实际抓住一些学术问题，逐步确定学术方向，通过较长时间的积累和深入研究，有所建树。