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数学思维教育| 七思八想| 学而即创之| 高效课堂| 标准课堂| 感觉教学|

标准课堂之四：还是我的感觉题好: 刘国忠 2019-12-19 07:53; 标准课堂之四：还是我的感觉题好新课程提出了“自主、合作、探究”的模式。学生们怎么去探究，怎么提出问题 ? 标题党应运而生。人教版中小学数学课本的练习题中有了“拓广探索”，内容就是一些比较难的数学题。老酒被新包装了。江苏省 2013 的小学数学四年级课本，做的比较实在，尽管也用了 ...; 个人分类: 标准课堂|1421 次阅读|没有评论

我不赞成这样的三拒绝！: 刘国忠 2019-12-14 08:16; 朱永新老师 12 月 12 日在新浪网发的一条微博：北京师范大学中国教育创新发展研究院院长刘坚教授是新课程改革的早期推动者与研究者。在搜狐教育盛典上，他介绍了自已创办的中国教育创新成果博览会 “ 三拒绝 ” 原则：一是拒绝任何应试教育的成果；二是拒绝单纯用仪器设备做教育的成果；三是拒绝以写书 ...; 个人分类: 标准课堂|1236 次阅读|没有评论

标准课堂之三：标准课堂要让学生们能创新: 刘国忠 2019-12-6 19:14; 现在最需要的好课就是要重在培养学生们的创新思维，让学生们能发现创新知识。标准课堂，就是要朝着这个目标去探索并确定课堂教学标准。注意，我这里说的能创新的教学要求，是让学生们能创新，不是能让学生们创新。例如。作业、试卷等，历来都是我们在教学中很注重的操作。上级部门、学校，老师等，都习惯了把试卷 ...; 个人分类: 标准课堂|1386 次阅读|没有评论

标准课堂之二：标准课堂是教为主导: 刘国忠 2019-11-30 15:34; 好课，非好课，是比较而言。没有参照，怎么比较？为了确保老师们能够正常性地上出好课，我们必须制定出好课的操作标准，作为参照。让老师们的教学有肯定而又具体的努力目标，让课堂活动能够维持在最佳秩序。为了获得最先进的 ...; 个人分类: 标准课堂|1147 次阅读|没有评论

标准课堂之一：好课必须有绝对标准: 刘国忠 2019-11-16 10:23; 如何评价一堂课？华东师范大学教授叶澜认为，一堂好课没有绝对的标准。我认为，好课至少有两种，改革前的课和改革后的课。改革前的好课必须有绝对标准，稳定良好的教学秩序，以便让课堂教学走向标准化，确保基本的教学质量。那些在改革探索过程中未定型的探索课，可以鼓励，肯定其积极意义 ...; 个人分类: 标准课堂|1273 次阅读|没有评论

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