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博文

两个真相的对比中求真相!

已有 10300 次阅读 2016-12-28 09:07 |系统分类:人物纪事| 文章, style, color

第一篇求真相文章:

                                                    还华南农业大学“打人事件”一个真相!(作者:邱宝利)
                                                         已有 668 次阅读 2016-12-27 14:39 |系统分类:生活其它

各位师长、同道:

近期,一篇“华南农业大学请给予我们做教师的尊严”在博文,在科学网上发布,源自“华南农业大学邱宝利教授打人事件”。作为当事人,本无心陷于这无聊的纠缠之中,奈何很多很多亲朋好友以各种发生加以慰问,不得已才出来还原一下事情的真相,更为的是还本人和华南农业大学一个清白。

1.     本人团队与陈宏伟教授的关系

本人所在的团队,是有我校二级教授任顺祥教授带领下的害虫生物防治团队,所在实验室与陈宏伟教授的实验室相邻,大家都是同事,原本相安无事,还挺友好。2008-2010年、2013-2017年本人团队在任顺祥教授的带领下,先后主持了两项国家公益性行业粉虱害虫科研专项,而在此期间,陈宏伟教授科研经费较为缺乏,便向任顺祥教授提出,要求任老师资助其部分经费供其使用,任老师认为我们的项目是研究粉虱害虫的防控,而陈宏伟教授一直从事的是果蝇分类的研究,所以提议陈教授在出差采集果蝇标本期间,顺便帮忙采集一些粉虱标本,任老师可以为其提供相关的差旅费用;但在第一期项目开展期间,陈宏伟教授并未有帮忙采集任何烟粉虱标本,任老师认为科研项目经费不能随意更换用途,因此没有分给其经费使用。
从此,陈宏伟教授心怀不满,经常性到学院领导那里投诉,说我们实验室门口的养虫笼等阻碍了其通过,但他自己在门口放置了很多花盆,他的意思是他可以在过道养花,我们种植实验用苗就是阻碍了交通。每次接到学院领导转达的投诉,我们都是尽最大努力把养虫笼放置整齐,并未与其计较。
又过了一段时间,本人在外地出差,陈宏伟教授打电话给我,说我们研究的粉虱害虫飞到了他门口的花上,要求我们立即进行处理。我赶紧打电话给我一名研究生,让其去查看情况,结果学生打电话给我说,他门口苗木上的害虫是粉蚧,而不是我们的实验材料烟粉虱。作为一个从事昆虫分类学的教授,居然连形态差异明显,只是颜色相同(白色)的粉虱和粉蚧都分不出来,是否是故意无事生非,睚眦必报?
2.     陈宏伟教授多次公开写邮件,对本人进行辱骂攻击
自2011年起,本人经系里33名教职工无记名投票,推选担任农学院昆虫学系的系主任,同时协助梁广文教授做好农业昆虫与害虫防治国家重点学科的建设工作。每次系里召开关于研究生招生会议、年度考核会议等,陈宏伟教授总是意见最大。昆虫学科每项工作的开展,都是少数服从多数,在其意见得不到满足的情况下,陈宏伟教授几次公开在系里写邮件,对本人进行攻击性的辱骂,本人认为不做不错,既然要做事,就要有胸怀容纳这些批评的声音,所以一直未有理会。

2015年10月,农学院组织完成了系主任换届,经过无记名投票,本人被推选为新一届系主任,学院先后在网页和QQ群中进行了公示(关于农学院新一届中层干部拟任人选的公示http://xy.scau.edu.cn/nxy/cx/Ch/xwzxView.asp?ID=2623&SortID=77),然后按照学院的安排,系里要在2015年11月27号之间完成党支部换届(农学院关于做好各教工党支部委员会换届改选工作的通知(http://xy.scau.edu.cn/nxy/cx/Ch/xwzxView.asp?ID=2663&SortID=29)。当时昆虫学系党支部上一届岑伊静副教授尚在美国留学,但学院要求在11月27号前完成换届,本人去向华南农业大学农学院党委张展基书记说明,我不想担任党支部书记,最好是系主任与党支部书记分开,原因是大家都是兼职,有很多科研教学任务,但张书记说学校的规定原则是系主任兼任党支部书记(可向张展基书记求证 020-85280201),最终本人又被推选为昆虫学党支部的书记。会后第二天,陈宏伟教授在系里群发邮件,说他不明白党支部为什么要急着换届?为什么不等岑伊静老师回来,系主任还没有确定,为什么我要当这个党支部书记?最终他归结为“都是因为本人的贪婪、邪念太多”!。收到陈宏伟教授的质疑邮件后,本人很礼貌地回复了他的邮件,告诉他系主任已经公示任命,支部换届是学校和学院要求在11月底之前完成,同时也把相关通知的链接给了他,平台归属由每个人自己决定,我提供的只是根据大家的研究方向而列的一个方案,由于担心其他同事也有同样的误会,也把邮件抄送了系的其他同事,结果换来的是陈宏伟教授更过分的辱骂;他自己对学院的网页和QQ上信息通知不能及时了解,却反过来批评学院“怠政”,他认为任老师的学生分布在不同的平台,是入侵,系里都是任老师的天下;在给系里老师群发的邮件中,陈宏伟教授辱骂本人甚至用了“****”(你妈的X)传统的国骂,骂本人卑鄙下流(倒啤酒的技巧),让我滚!。即使如此,本人依旧忍辱负重,牢记我们昆虫学科虽已退休、但仍然十分关心学科发展的华南农业大学原副校长张维球教授对我的叮嘱:无论任何人发邮件攻击我,我都不能通过邮件反击,这是做学科和系里负责人的最起码要求。所以类似有这种情况发生,本人从大局观念出发,多次忍让。

3.     冲突升级的具体过程
2016年春节过后,任顺祥教授病重住院,并且在2月27日住进了ICU病房。师徒如父子,作为任老师的开门弟子,第一个博士生,在心里万分悲伤和担心的情况下,我也与师弟师妹一起,轮流在医院照顾任老师。那段时间是白天在学校上班,晚上赶到医院,探视病情,还要鼓励安慰师母,不但身体累,而且精神上也是紧绷一根弦。在任老师去世的前一天,也就是3月16号下午,本人主持了昆虫学系硕士研究生招生指标分配会议。按照惯例,研究生名额的分配是在保证每位导师一个学硕指标的情况下,按照晋升教授时间的前后,对多出的学硕指标进行分配;就目前在职的导师队伍来说,任顺祥老师晋升时间最早,也是唯一的一个在职的二级教授,因此多分配一个招生指标。在本人刚刚把分配方案的Word文档打开以后,陈宏伟教授就提出他不同意这个方案,为什么任老师每年都可以多招一个研究生,他要求按照绩效来分配研究生指标。此时坐在他身边的童晓立教授站起来说,要是按照绩效,任老师每年可以分到3-4个名额,因为任老师的绩效最多。对于本人提出的方案,昆虫学系的研究生导师,除了陈宏伟教授不同意之外,其他老师都赞同这个方案,因此本人也就继续开会;但陈宏伟教授提出他晋升教授的时间是在2002年,应该排在第四位(其调入华农工作的时间是2004),也可以多招收一名研究生,本人在其出示证明之后(他晋升教授在来华南农业大学之前),也按照他的要求进行了调整,但他仍然不依不饶,屡次打断我对硕士研究生招生复试的安排说明,以至于会议多次停顿;在其提供的复印件模糊不清、我具体询问时,他甚至反问我“证明上那么大的字,你看不到啊?”(那个意思就是你是瞎的?)。以至于系里两位教授实在看不下去,走上来对我说:“宝利,对于方案我没有意见,我先走了”,先后离场。

在会议过程中,我接到任顺祥教授夫人、我师母的电话,说任老师病情突然加重,要我们几个弟子赶紧去医院见最后一面。本人强忍着焦灼的心情主持完会议。会议结束以后,当我要去关电脑去医院的时候,陈宏伟教授走上前来,用右手食指指着我的鼻子,拦住我不让我走,而且骂我做事没原则,不是人!他的右手食指几乎就要碰到我的鼻子,我下意识地用手去拨开他的右手,期间碰到其眼镜跌落地下,但他看我去拨他的手臂,就弯腰捡起地面上的铁凳子要打我,被当时在场的几位老师拦住。此后,他转身离去。我当时并未在意他的去向,一心想赶往医院。但陈宏伟教授到农学院党委张展基书记处告状,说我动手打人。张展基书记与李华平院长赶紧找我了解情况,我在如实反映情况以后,就赶往医院守夜。

4.     陈宏伟教授对冲突事件的认识
发生冲突的当天晚上,陈宏伟教授觉得身体不适(本人认为是血压高的原因),住进华侨医院,而且前后住了一周。由于当天晚上本人导师任顺祥教授不幸离世,接下来一周我怀着十分悲痛的心情料理任老师的后事,包括发讣告、挽联、生平,联系任老师生前的挚友等等。3月21日,在送别任老师之后,学院党委张展基书记找到我,对我进行安慰的同时,要求我以一个晚辈的身份,去向陈宏伟教授道个歉,大家消除误会,以后才好舒心共事。为了不给学院领导的工作增加麻烦,我接受了张书记的建议,买了苹果和火龙果,在我们系金丰良教授的陪同下,去陈宏伟教授办公室探望并道歉。在陈宏伟教授办公室,他给我们泡了一杯茶,然后说了以下几句话:

(1)事情都过去了,不要再提了;
(2)他本人在医院的时候,也在反省,如果那天开会他态度好一些,我和他之间也不会发生冲突;
(3)我这几年发展太顺利了,他们这一代人就没这么幸运,什么时候也让别的老师做一下系主任,风光一下? (他的意思是系主任是官,是风光的)。
上述几句话,可以找金丰良教授求证。
尽管我不同意他第三句话,但当时还是很感激他的大度,也下决心原谅他从前对我的种种刁难,真的希望以后大家能解开心结,愉快共事。
然而,一方面说事情已经过去,大家都已经和解了,一方面陈宏伟教授及其爱人王丽华女士仍然去学校党办、纪委、工会等部门告状,要求对本人进行处分。学院张展基书记、李华平院长主动去找到陈宏伟教授,问起到底有什么诉求,他提出来要在全系教职工面前,在学校党办、工会及学院等部门领导的见证下,我向其再次道歉。本人觉得只要能使此件事结束,大家都专心工作,再次让步,同意了陈宏伟教授的要求。在4月22日,本人组织全系召开会议,校党办钟耿涛副主任、工校工会傅小燕副主席、学院张展基书记、李华平院长都在百忙之中参加了这次昆虫学系的会议。然后,在会议开始之前,陈宏伟教授又临时变卦,变本加厉,推翻了自己提出的要求,使得各个部门的领导在百忙之中参加会议却没有任何结果。
5.     后续发展
本人导师任顺祥教授不幸去世,留下了一大堆事情,作为生物防治团队的核心人员,我义不容辞地带领我们整个生物防治研究团队,承担起理顺任老师留下的各项事情,身心已经极度疲惫。然而,陈宏伟教授及其家属仍然纠缠不放,不仅屡屡到学校告状,而且告到广东省教育厅;此后在省委巡视组进驻华南农业大学校的第五天,便去省委巡视组告状。在各中尝试都无法达到其目的要求时时,12月16开始,便开始群发邮件,在学校QQ同事群“每日一发”,来博同情。
此后陈宏伟教授在科学网上发帖,继续污蔑诽谤,而且每日更新链接,发给学校和学院的同事,引来接近4万人围观,在国内科研教育领域引起了很大的关注与转发,对我本人造成了极其严重的侮辱与诽谤。
实际上,在此冲突发生之后,农学院党委书记、院长,主要学校领导以及纪委、党办、工会、人事等部门领导同事都付出了很大的努力,希望能够调解,但陈宏伟教授毫不让步,反而因为学校不支持其提出的要求而责怪学校不作为。本人认为,在处理同事之间冲突这个事件上,学校已经尽心尽责,合情合理,我本人作为晚辈,无论起因如何,首先态度虔诚地向其赔不是道歉,已算仁至义尽。
仅举一例,2015年本人被推选为学院副院长,但由于本人考虑到承担的工作任务比较重,在学校公示后,由本人向组织部提出的书面申请,提出不适合担当学院副院长。既然副院长开始就没有任命,何来后面的“被撤下”?此事可以向华南农业大学组织部求证。
本人目前正在收集证据,将通过法律途径来维护自己的声誉,还自己一个公道,还华南农业大学一个清白!

第二篇求真相文章:

华南农业大学教授邱宝利(珠江学者)打人事件

已有 40459 次阅读 2016-12-22 15:07 |系统分类:观点评述

我是华南农业大学农学院昆虫学系教授陈宏伟,2003年7月做为广东省高级技术专家人才引进计划,来到广州的华南农业大学工作的。今在这此发文,呼吁华南农业大学的领导们,保护我们教师的合法权益。

今年3月16日,我们昆虫学系召开了“2016年度硕士研究生招生指标分配会议”。主持会议的系主任邱宝利(教授,2014年广东省珠江学者,昆虫学系党支部书记)发布了今年招生指标的分配原则,因与往年的分配原则不同,我在会议上便提出了询问。得到邱主任的回答是,今后都要按照晋升教授的先后进行指标分配(也就是说排在前面的,每年得到2个招生名额的机会越大,他的导师排在第一位,无疑他也排在了他的同龄人前面)。以往的分配原则是今年得到2个招生名额,明年就要排在后面)。我提出了分配排序与我的教授职称晋升时间不符。邱主任让我拿证明来,我便取来任职证明交给了邱主任。会议刚一结束,我走到讲台处拟取回我的任职证明,并进一步询问招生事宜时,邱宝利说“这事我说了算”,“陈宏伟你以为你是谁啊?”随即打了我一记耳光(纯钛合金的眼镜被打落掉地严重变形,至今保留)。在场的我系教师随即上来劝阻。我问邱宝利“为何打人”,邱宝利说我在邮件中骂他“卑鄙下流”。

《简单回放》:2013年度考核时,刚刚就任一年系主任的邱宝利给我等四位教师,许教授,陆教授,许副教授分别打了5-10分(满分20分),在全系引发了质疑和讨论;我在讨论的邮件中说这是“倒啤酒的技法”。因为,测评打分也应该有底线,邱宝利主任不仅违反了“考核纪律”,而且滥用职权,私下将二份“打分的测评表”从门缝塞入到计分老师的办公室,然后主持了计分工作。在老师们的质疑下,不得不搞了二次测评打分。

2015年1月24日,我们农学院推选副院长,邱宝利是唯一的指定候选人。邱宝利拿着那张“测评打分表”,来到我的实验室向我解释说,不是有意的。他说:“给许老师打7分是因为许老师举报他学术造假;给陆老师打9分是因为与他竞争珠江学者;给许老师打10分是因为与许老师的老公发生过矛盾;给您打5分我没有理由啊”。此事我都早已忘得一干二净了,今天是什么意思?我随即实名向学校的组织部,人事处,纪监投诉邱宝利,违反“考核纪律”,滥用职权,打击报复他人的不道德行为。最终导致邱宝利已公示的副院长人选被撤下。

《回到正题》:打人事情发生后,我立即到农学院党委向张书记说明情况,由于身体感到不适,心速快头晕,随即被送往校医院。到校医院后,测得血压110-180,而后被转往华侨医院接受治疗。学院张书记,李院长立即叫来邱宝利询问情况,邱宝利承认了打人的事实。当晚,学院张书记,李院长等院领导来华侨医院看望。考虑到学校的社会声誉,我没有选择报警;也是考虑到在校工作时间内发生的事情,学校是有法规纪律的。

3月23日我出院(因28日有课,为我代课的老师实在是太辛苦),3月25日,我找到学院党委张书记,将住院病历及医药费单据交给他处理(我没有想到事后张书记竟将这些材料交给了邱宝利,并让他拿到校医院去报销,关怀备至啊?)。张书记说,考虑到学科的发展,打算内部处理一下,因为也找不到相关的学校法规来处理这样的事情。我问学校没有组织纪律和师德规范?他说没有“打人”条款;我说“那我只好去报警了”,他说研究一下。

4月5日,我以邮件形式向学校纪检监察处,校长信箱,人事处,工会及农学院党委等相关部门说明情况,要求依照学校的相关法规处理此事。我也咨询了教育部及省教育厅的法规处,他们都认为学校应该依照《高等学校教师职业规范》和《教师法》来处理此事。

4月19日下午,学院党委张书记和李院长来到我的办公室,考虑到学科的发展,希望我能接受学院的处理意见,即召开全系大会,让邱宝利主任做赔礼道歉。我要求给我一个书面的处理意见,张书记不同意。我认为出于对劳动者权益的保护及担当的责任,一个书面的处理意见,以保护日后出现相关健康问题时,有个依据。

5月17日午后工会副主席傅老师代表学校约谈我,向我询问对事情的处理述求。她说无论从哪方面说,邱宝利打人是不对的,希望我能原谅他。我说邱宝利在工作中打人,违反了党的组织纪律和学校纪律,违反了《高等学校教师职业规范》,触犯了《治安管理处罚条例》和《教师法》,也与珠江学者“德才兼备”的基本要求不符,无论从哪一条来讲,都有给予相应的党纪政纪处分,这就是我的述求。自事情发生近三个月过去了,见学校没有处理此事的意向。

6月3日上午,学校纪检监察处闫副处长和工会副主席傅老师约谈我,向我说明事情的工作进展。闫副处长介绍说:5月29-30日纪检监察处约谈了3月16日事件发生时在场的五位教师,了解的情况基本如陈老师所述。但是,我们认为只是一巴掌,没有够成直接伤害,算不上“教师法”中的殴打;并说也询问了学校的人事处,学校没有明文规定如何处理打人事件。我随即提出了质疑,“一巴掌”不算殴打,几巴掌算殴打?中山大学一位教师打了副院长几巴掌,随即就被解聘了,没有法理依据吗?学校网页上经常对打人的学生给予各种行政处分。打人是违反治安管理处罚条例的,你不知道?为何不写到学校的“师德行为规范中”?是你们的纪监委和人事处的事。我是在工作中遭到殴打,要是在大街上我是不会来找你们的。闫副处长让我等最后的处理结果。

6月8日打电话到广东省教育厅法规处和师资处咨询此事应该如何处理,他们让我将材料送到教育厅信访处。我于6月13日将此事报送给了广东省教育厅信访接待处。9月5日致电教育厅信访接待处询问情况,他们说“联系一下学校问问”;12日我再次致电,他们说“学校说已经联系你了,答复你了”。我说“没有,自6月3日来学校一次也没有联系过我”。他们说“我们也没有办法,你自己去找途径去解决”。我简直不敢相信我是大学教师?我们老师上课及监考迟到都要受到全校通报批评的?相反,一个学校打造出来珠江学者,多次滥用职权,违法乱纪,各级相关部门视而不见,甚至“撑伞保护”。这是尊重和保护我们教师吗?我们的合法权益在哪里?暑假后我三次(9月23、26、29日)到学校纪监委,党委询问对此事的处理意见,但都以各种推辞,让我回来等候,然后,都没有得到任何联系。

10月15日我向进驻我校的广东省委第十巡视组反映了情况,在巡视组的督促下。

12月14日下午,学校的纪监委韩副书记约谈我,向我口头传达处理意见:根据我们的调查结果,邱宝利打你情节不严重,没有对你造成实质性的伤害,你有伤害诊断证明吗?对邱宝利进行批评教育就可以了。你不认可,你可以上诉;权利在他们手中,让我无言以对。

12月15日上午,廖副校长约谈我,他说,邱宝利打人是不对的,但组织上认为情节不严重,没有对你造成实质性的伤害,对邱宝利进行批评教育就可以了,你应该相信组织。我说,你们领导们经常喊“依法行政,依法治校,为教师服务”,可是,你们挂在网上的各种规章制度,组织纪律,但你们不遵从执行,要这些规章制度是做什么的?我做为华农的教师,在工作中遭到侮辱,让我感到耻辱,令我们全校教师心寒;邱宝利打了我的脸,也是打了你们校长的脸,打了教师的脸,打了华农的脸。

我从教33年,第一次看到有人在工作时间因为工作事情动手打人。此事对我的精神伤害是可想而知的。我现在经常出现耳鸣,梦见遭人殴打,神经性腹泻,人多时会精神紧张、心悸、身体发抖发汗,不能向从前那样正常地工作。时至今日,恰好九个月过去,至今不论学院还是学校都没有给我一纸书面答复,是不负责任的。

邱宝利的行为不仅触犯了法律,也有悖于高校教师及科学家的职业道德,学霸作风严重,恶意对教师打击、报复,在学校造成恶劣影响。我系许教授多次向我校学术委员会及广东省教育厅等相关部门,实名举报“邱宝利论文造假、学术不端问题”(科学网上许老师的博客中,也有实名举报),我们老师们都知道事实清楚,但至今没有得到相应的回复和处理意见;相反,许老师得到的是邱宝利的恶意报复。故而今借助“科学网”平台,呼吁各级相关部门依法行政,以维护教师的合法权益和尊严。

20161222

请大家分析其中的真相到底是什么。



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2 蔡志全 文克玲

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